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管理者成长、讲师培养
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管理者成长、讲师培养

陕西,西安 30 ~ 40 岁
高效经理人管理精进、招聘面谈、人员培养、TTT、引导技巧
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西北大学工商管理硕士,西安交通大学EDP班;10年金融行业从业经验;8年企业内训经验;行动学习催化师;《高效经理人管理精进》、《TTT》、《成长训练》认证讲师,长年致力于金融销售行业培训策划、培训管理、培训体系搭建,曾于参与企业内部设计多个培训项目,包括基层管理者训练营、讲师训练营、新人成长训练、产品工作坊、各层级助力人才梯队搭建项目等;对于销售培训、销售管理有自己多年经验积累,设计开发包括业务逻辑中《过程管理》、《新人培养》、讲师培养中《案例萃取编写》等相关课程
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[赵振科]引导技巧
在日常企业运营中我们经常会面临开会单调、一言堂,培训中方式方法单一老旧,无法调动现场气氛,引导技巧涵盖一些常见实用的互动引导方法,体验式教学方式让学员掌握方法 主要为演练互动,以方法现场应用操练方式,在练中学,课时1-2天
2021-01-14
[赵振科]TTT
传统市场中的讲师入门课程,主要以引导培训讲师入门、塑形为核心理念,涵盖课堂多个演练,学练结合。 讲师训练为持续进阶培训,后续还可配合讲师互动技巧、课程设计、案例访谈编写等课程增加讲师能力和素养。 单一传统TTT训练课程2天,内容包括讲师基本理念导入、入门讲师常见问题、讲师上下台礼仪、讲师语言等 附加整套讲师训练课程计划可分三次,每次两天
2021-01-14
[赵振科]招聘面谈
人员管理乃是管理重要模块,选育用留为人员管理之核心思想,招聘不仅仅是人力资源工作职责,现如今很多非人力资源岗已然需要具备该项技能,该课程正是为诸多非人力资源岗位设计,使管理者了解招聘之重要性、如何展开招聘。 核心内容包含招聘重要性理念导入、招聘流程、招聘面谈方法和注意事项等,课时3小时
2021-01-14
[赵振科]人员培养
人员培养辅导在人员管理中起到承上启下的作用,一方面再招聘之后需要有条理有思路的对下属做出培养,一方面培养的过程提升管理者影响力和员工后续留存。本课程课时2h 内容包括人员培养的理念认识、人员培养的模型引导出培养逻辑和方式方法等 通过案例引导出人员培养在员工管理和领导力建设方面的意义和价值,培养下属是通过模型展开,让管理者充分认识为什么辅导、辅导什么、怎么辅导,辅导过程应该是什么样子,这里较为侧重
2021-01-12
[赵振科]高效经理人管理精进
七个模块导入,包括管理认知、部署认知、了解团队、工作聚焦、激励下属、创新思维、问题解决,课时2天,以互动、演练结合授课,开拓管理认知边界,更深层次理解管理,掌握一定管理技能。 管理认知,透过管理的本质理解何为管理,挖掘对于管理的核心概念和重要影响因素 部署认知,如何了解下属,便于沟通 了解团队,何为团队,团队发展的不同阶段 工作聚焦,从工作职责出发,认识工作岗位关键指标和对应检核标准 激励下属,
2021-01-12
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