管理者角色定位与管理技能修炼 ■课程背景 基层管理人员的定位，是以担任管理职务为职业的专业人才。基层管理人员必须具备哪些能力? 基层管理员要做到以上的境界，需要以下的职业化能力，称为KAS。K指的是拥有充足的专业知识，例如商业知识、政府法规、产品行业知识、科技知识、管理知识等。A指的是敬业的态度，例如积极热情的工作态度，负责守法、保守业务机密、不从事与公司利益相违背的工作，能与他人合作，愿意栽
课程收益 1.了解目标管理的构思，培养主动工作的意识 2.把握目标管理的本质 3.掌握目标管理和数值管理的区别 4.掌握目标管理的事实方法 5.练习指导部下进行目标管理的能力
课程目标： 学习——全面的沟通知识 掌握——有效的沟通方法 提升——系统的沟通技能 培训对象： 各层管理人员 销售一线工作人员
课程目标： 学习——全面的沟通知识 掌握——有效的沟通方法 提升——系统的沟通技能 培训对象： 各层管理人员 销售一线工作人员
课程目标： 学习——全面的执行管理模式知识 掌握——有效的执行管理方法 提升——系统的团队执行能力
课程目标： 学习——全面的执行管理模式知识 掌握——有效的执行管理方法 提升——系统的团队执行能力
【培训目标】 1.使管理人员了解组织管理的原则，分清自己的角色定位与职责，做好承上启下的桥梁； 2.培养管理人员做计划的能力、目标管理能力、指导、控制和协调能力； 3.学习如何成为一个优秀的管理者，建立领导权威、指导下属，并给予工作授权； 4.知人善任，带人带心，学习激励部属的技巧； 5.认识沟通的重要性，掌握高效沟通技巧，建立组织内无障碍的沟通环境； 6.了解培育人才的重要，学习到工
【培训目标】 1.使管理人员了解组织管理的原则，分清自己的角色定位与职责，做好承上启下的桥梁； 2.培养管理人员做计划的能力、目标管理能力、指导、控制和协调能力； 3.学习如何成为一个优秀的管理者，建立领导权威、指导下属，并给予工作授权； 4.知人善任，带人带心，学习激励部属的技巧； 5.认识沟通的重要性，掌握高效沟通技巧，建立组织内无障碍的沟通环境； 6.了解培育人才的重要，学习到工作
【培训目标】 1.使管理人员了解组织管理的原则，分清自己的角色定位与职责，做好承上启下的桥梁； 2.培养管理人员做计划的能力、目标管理能力、指导、控制和协调能力； 3.学习如何成为一个优秀的管理者，建立领导权威、指导下属，并给予工作授权； 4.知人善任，带人带心，学习激励部属的技巧； 5.认识沟通的重要性，掌握高效沟通技巧，建立组织内无障碍的沟通环境； 6.了解培育人才的重要，学习到工
?课程背景 美国前国务卿基辛格博士说：“领导就是要让他的人们，从他们现在的地方，带领他们去还没有去过的地方。”领导力是怎样做人的艺术，而不是怎样做事的艺术，最后决定领导者的能力 是个人的品质和个性；领导者是通过其所领导的员工的努力而成功的。领导者的基本任务是建立一个高度自觉的、高产出的工作团队； 领导能力是领导者的个体素质、思维方式、实践经验以及领导方法等，这些影响着具体的领导活动效果的个性心理特
浙公网安备 33010802003509号