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中华传统文化研究会名誉会长
范志礼:人才玉成学解读诺贝尔奖获得者15
2016-01-20 12758
对象
青少年、家长、教育工作者
目的
提高全社会玉才能力,提升青少年成才智慧
内容
人才玉成学解读诺贝尔奖获得者15讲 1、威廉.维恩,1911年获奖; 2、兴趣广泛,早年接受优等教育; 3、较早进入高级实验室; 4、有幸得到名师指教; 5、全能物理学家,引导我们进入了量子物理的大门。

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