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领导力及管理实战专家
吴家福:16《商务谈判》
2018-10-08 2237
对象
根据授课对象的层级和职业特点量身定制专业培训课程,主要包括:谈判代表\职业经理人\企业一线销售\普通职员。
目的
现代管理者60%以上的时间用于谈判与日常沟通,但接受过系统专业训练的人不足8%,有效的谈判技能能为解决更好的节约成本,带来更高效益。本次课程传授先进理念,启迪思维,提供实用的方法和工具切实提高参训者的谈判技能,解决商务谈判中的实际困难所在。
内容

课时:12H

一、走进谈判

二、谈判的关键要素

1、谈判沟通游戏;

2、始终关注共同利益;

3、逐步达成共识;

4、最佳替代方案;

5、情景案例;

6、如何界定每个步骤中的BATNA;

7、练习:客户的BATNA图谱树和我方的决策图谱树;

8、扩大可能达成协议的空间;

三、谈判沟通的心理分析

1、对方的心理需求层次、动机及其表现;

2、典型性格人群的个性心理特征及其表现;

3、购买动机、决策与购买行为研究;

四、谈判沟通情景路线图

1、谈判沟通中可能遇到的情景排列;

2、谈判沟通过程的发展和情景转换路线;

3、利用流程路线图控制谈判沟通;

4、练习:典型谈判沟通场景的情景路线图;

五、谈判前期的策略和技巧

1、留下良好第一印象的4个步骤;

2、让客户心动的展示——FABE原理;

3、谈判沟通开局时的情景路线图;

4、谈判的开局策略;

六、 谈判中期的策略与技巧

1、攻心的策略与技巧;

2、拒绝对方和应对对方拒绝的策略与技巧;

3、讨价还价的策略与技巧;

七、谈判后期的策略与技巧

1、打破谈判僵局和拖延状态的策略与技巧;

2、最后通牒;

3、促成签约;


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