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课程设计、学习项目设计及人才发展专家
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课程设计、学习项目设计及人才发展专家

上海 40 ~ 50 岁
《代际领导力》、《快乐工作》、《代际沟通》、《学习项目设计》、《微课制作》、《高效能人士7个习惯》、《六顶思考帽》、《礼仪礼节》、《时间管理》、《经验萃取》、《授课呈现》、《如何做好生动培训》
简介 查看>>
国家一级人力资源管理师、学习项目设计师、国家教师从业资格证书、TsTT认证讲师、中科院心理研究所研修班、人才与组织发展中级、《代际领导力》授权认证讲师,16年外企、央企、上市公司以及大型民企从事培训与管理工作经历,担任大型制造企业、金融保险行业、房地产行业、环保科技行业金牌企业内训师、首席培训师、及某上市集团公司学院负责人等职务,具备完善的企业培训理论体系和实战管理经验,被多家大中型企业聘为内训师培育顾问。徐老师聚焦企业课程开发及内训师团队建设研究,且有多年企业内训工作实战经验,对企业内训师薄弱环节比较了解,“急企业之所急,想学员之所想”,一切从企业需求及学员实际出发,培训内容与企业的结合度高、匹配性强,授课有效时间长,每次培训都能达到学员满意、容易理解、记忆深刻、便于操作的效果,让学员从整体高度上受益,超越企业预期的培训效果,成为众多企业长期的合作伙伴,被众多企业评价为满意度最高、最注重
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[徐蓉]高效能人士的7个习惯
课程大纲 一、开篇 基本原则 追求全面的成功,提真正的成功 品德与个人魅力 "习惯”是如何产生 效能的原则: 产出/产能平衡 由内而外全面造就自己,为圆满人生做准备 二、重新探寻自我 改变自我,突破思维 新形势下职场人士面临的变化与挑战 如何应对变化: 突破思维定势,由内而外地改变自己:从观念转移到态度、行为的转变 高效能人士提升转变的三个层次:依赖他人—独立—与人互赖共赢 三、个人篇 卓有成效
2020-07-30
[徐蓉]高效时间管理
课程大纲 一、开场 时间管理小游戏一个 如何学习时间管理? 时间管理的主要内容与结构 时间管理反思:我一天的工作 期望树:我的时间管理挑战 系统化管理时间 时间管理规划 职场中的时间管理规划练习 团队合作中的时间管理 管理下属占用的时间 个人事务性工作中的时间管理 运用手机APP实践GTD时间管理 二. 对时间的认识 1.时间的真谛 2.时间的独特性 三. 时间管理的核心 1.习惯管理:时间哪里
2020-07-30
[徐蓉]如何做好生动培训
课程大纲 一、破 冰 发言卡--了解学员期望 二. 课程介绍 介绍课程进行方式,每位讲师需准备一门自己需要讲的课程作为课程设计的内容,介绍授课期间抢答和游戏规则,以及最后培训输出的成果。 三. 如何在培训初始调动学员参与的积极性 1、介绍团队建设策略3-5种; 练习:每组选择一种策略练习,并反馈使用的效果,适合的课程或场景; 2、介绍现场评估策略3-5种; 练习:每组选择一种策略练习,并反馈使
2020-07-30
[徐蓉]快乐工作
课程大纲 一、破 冰 开场暖身游戏--Who am I? 二. 课程介绍 介绍《鱼!》是什么课 介绍课程进行方式和游戏规则 启发式导入:《cups》小组比拼 三. 《鱼!》的哲学四原则 观看《鱼!》片段, 提问:4个问题导出快乐工作四原则 四、原则一:选择你的态度 选择就是你有权力和责任选择你要传达的态度 了解你的态度会影响他人 真正的情商,是在逆境下展现的 互动:幸福度测试,计算ATTITUD
2020-07-30
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