在初级阶段，特别是妈妈和婴儿，彼此取悦对方，学习着向对方展现爱与关怀。这种互动式需求获得满足的时候，孩子的内心充满安全感，他就会对周围的人产生信任，有了接受他人的关怀与产生互动的能力。222【行为训练：有贡献就会获得别人的注意】引导孩子体验帮助别人的后果，例如帮爸爸拿拖鞋、帮妈妈扫地、进电梯时让老人先进去、在游戏场边看见小朋友的球滚过来时捡起来交给他……，这样做后会得到赞赏或友善回应，既能满足孩子
怎样培养孩子的学习能力？陈禾亲子早教·不教而教系列06【说明】①本文原系一次公益讲座的内容提要，一些家长要求我公开发表，于是略作增修，供家长们参考。②“怎样培养孩子的学习能力”是我在研究亲子早教系统工程中的一个主要课题。作为亲子教育研修课，包括6小时的讲课和一次3小时室内亲子互动体验课、一次全日的亲子田野活动体验课。因此在2小时讲座中所能传达的仅仅是一个框架、几个理念。本来在阐释教养理念的同时，需
陈禾亲子早教·不教而教系列07【说明】①“不完美”并不是故意 “做不好”、“总是做不好”，或“懒一点”，本文告诉你应该怎样理解。②本文引用的《做个不完美的父母》是我为法国心理学家伊莎贝拉·费利奥沙教授《没有完美的父母》一书的中译本写的“推荐序”，这本育儿书为容易焦虑、经常感觉在陪伴孩子成长的道路上有心无力的父母解开心结，让这些父母可以放心放手去“做最好的自己”，也许每个父母都应该读一读，因而强烈推
以儿童成长教育为主题的动画片，这几年看了不少，然而总是引不起我的注意，故事情节粗糙，不是一味说教，就是低俗搞笑，既脱离孩子们的生活与情感，也因为语言无趣，装腔作势的配音，让孩子们感觉“看不下去”，或者看过之后只是学到几句流行语，或变得急躁，甚至崇尚暴力。记忆中最让我满意的是15年前根据儿童文学家孙幼军的童话作品创作的《小贝历险记》长篇动画片，故事内容紧贴儿童的生活、思想与想象，细腻而生动地描绘了小
客户：大连市教育学院、大连爱之翼亲子成长俱乐部 地点：辽宁省 - 大连 时间：2013/10/17 0:00:00 昨天下午，大连市教育学院、大连爱之翼亲子成长俱乐部联合举办了“亲子教育”公益讲座，此次特别邀请了新加坡著名早教专家陈禾教授为百余名早教机构、幼儿园、小学教师讲授了“儿童情商发展”。
客户：大连市教育学院、大连爱之翼亲子成长俱乐部 地点：辽宁省 - 大连 时间：2013/10/17 0:00:00 大连市教育学院、大连爱之翼亲子成长俱乐部联合举办了“亲子教育”公益讲座，此次特别邀请了新加坡著名早教专家陈禾教授为百余名早教机构、幼儿园、小学教师讲授了“儿童情商发展”。 讲座上，陈禾教授从孩子表现出的各种行为问题切入主题，论述了“自我情绪管理”到“管理儿童的情绪”，分析了各种教养难
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