陈禾，亲子教育专家，婴幼儿及青少年行为心理学专家，家长心理咨询顾问，从事亲子早教研究及著述30年。现在是新浪育儿母婴研究院金牌专家。针对早教的乱象，针对家长对早教存在的种种误区，陈禾老师在微访谈中与网友做了互动回答。 怎样引导孩子控制情绪？ 1、提问：我家男宝1岁2个月，我全职在家带他。从一岁开始，脾气变的急躁，生气时会用手打我或者他爸爸，也会把手里玩的或吃的全部扔掉。请问我该如何改善他的这个急
课程大纲： 1. 改变心态，也改变生活规律，从心理、思维和行动上成为完整的父亲、母亲。 2. 在体验中认识并接受孩子的特质和成长规律。 3. 有目标、有计划的学习育儿理念及教养策略和实践技巧。
课程大纲： ⑴ 性别概念 ⑵ 性别认定 ⑶ 性别不变 ⑷ 性别特征 ⑸ 性别角色认知
课程大纲： 1. 0-2岁：主要是感觉动作游戏，以探索认知为目的。 2. 2-4岁：主要是象征性游戏、构建类和手眼协调游戏，以探索自己的能力为目的。 3. 4-6岁：主要是角色扮演游戏、攀爬等冒险行为和互动游戏，以展现自己的能力为目的。
课程大纲： 一. 身体发育与动作发展 ⑴ 动作能力的决定因素 ⑵ 生理机能与动作能力训练 二. 动作发展的训练方式 ⑴ 神经系统的优化与统合 ⑵ 循序渐进的发展规律
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