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陈培松:职业精神
2016-01-20 45441
对象
中基层、新员工
目的
 调整员工心态,强化职业意识;  树立正确观念,激发内在动力;  提升职业素养,破解职场迷津;  掌握职业思路,平衡幸福人生。
内容
课程目标:  调整员工心态,强化职业意识;  树立正确观念,激发内在动力;  提升职业素养,破解职场迷津;  掌握职业思路,平衡幸福人生。 授课时间:1—2天 授课对象:中基层、新员工(可根据需要在此基础上调整) 课程纲要: 一、角色认知篇 1、冰山理论:重视看不见的部分  表面因素:职场敲门砖  潜在因素:职场内动力 2、周哈里窗:认识真实的自我  公开的我  学习的我  隐藏的我  未知的我 3、性格判断:我属于什么颜色  红色:追求快乐  黄色:目标导向  蓝色:渴望完美  绿色:喜欢稳定 4、职业预判:我在坐标何处  人在:有我不多,无我不少  人渣:一粒老鼠屎  人竭:躺在功劳簿上  人材:未来可能的价值  人财:长远的价值 5、厘清自我:人性的三大弱点  因恐惧而服从  因好奇而趋从  因惰性而随从 6、职业定位:发展四阶段  自我约束:低能力、高意愿  自我管理:部分能力、低意愿  自我激励:高能力、变动意愿  自我学习:高能力、高意愿 二、职业塑造篇 1、职业途径:工作的三重境界  人手:挣钱养家  人才:社会承认  人物:自我实现 2、职业精神:你为什么工作  什么是你人生最重要的  全力以赴VS尽力而为  追求快乐VS逃离痛苦 3、职业要求:四项基本素质  理念决定命运:敬业受益终生  知识创造未来:学习拥有明天  能力构筑竞争:有为才能有位  行为体现素养:细节决定成败 4、职场障碍:跨越四道槛  从前的你:如何完成角色转换  环境壁垒:如何适应新的工作环境  目光短浅:如何把握未来发展方向  轻言放弃:如何克服职场困难 5、职业意识:五大思维模式  合作:多赢哲学  责任:敢于担当  积极:阳光心态  结果:行为导向  执行:积极主动 6、职业修炼:全面提升自己  习惯修炼:细节决定成败  心态修炼:做自己的主人  学习修炼:学习成就未来  效率修炼:时间就是生命  责任修炼:做好本职工作 7、职场核心:做人  诚信:不欺骗客户,对公司忠诚  善良:换位思考,理解他人  感恩:心存善念,感恩一切 注:上述课程大纲为通用版,实际课程会根据客户需求、学员状况、行业特点、授课时长等确定具体课程内容。
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