5S与目视化管理培训课程大纲
课程背景:
“5S就是打扫卫生?5S就是把东西放整齐?5S不能给我企业带来实质性效益?5S就是阶段性的项目,推过了就可以一劳永逸了?工作够忙的了,哪有时间做5S?”……
我们常常听到很多人如此这般的看待5S,您的企业,您的员工也是这样的观点吗?
5S传到中国已经20多年,很多中国的企业也如火如荼在推动着5S,而多数企业的推行效果却不尽如人意,我们常常看到如下的现象:
•员工对5S积极性不高,认为就是额外的负担
•上司来了做一做,上司一走马上变了样
•检查的时候赶紧做做,不检查的时候就一团糟
•5S推行一段时间后现场是变了样,但时间一长,又回到原地,效果无法保持
•5S仅仅停留在3S阶段,没有积极实施改善,没有更高一层建立起5S长效机制……
《5S与目视管理》课程将让您透彻领悟5S含义,熟练掌握5S推进技巧以及长效维持5S的一套管理机制!!课程一开始就给您带入生产现场意境之中,课程全程贯穿生产现场实际的全景案例,分步骤的讲授与辅导演练,将使您在两天的培训中获得等同于亲身经历的感受效果,让您带着期望而来,带着完整实战技巧而归,相信您必有意想不到的收获。
课程大纲:
第一单元:5S基本概述
第一节:工厂第一印象
第二节:何为5S
第三节:企业实施5S的理由
第四节:推行5S管理的真正目的
第五节:5S之间的关系
第六节:5S的三大支柱
第七节:5S的推进层次
第二单元:5S与各个管理系统的关系
第一节:5S与合理化
第二节:5S与企业改善
第三节:5S与ISO9001质量管理体
第四节:5S与精益生产方式
第三单元:5S推行要领
第一节:1S-整理
•状态识别的含义
•要与不要的基准
•放置准则
•非必须品的处理准则
•红单作战
•5WHY法则
•整理的难点
第二节:2S-整顿
•各有其位各在其位
•物料寻找百丑图
•如何排除寻找的麻烦
•工、辅具的整顿
•在制品的整顿
•材料仓库的整顿
•标准规程的整顿
•设置的整顿
•整顿的三要素
•整顿的难点
第三节:3S-清扫
•清扫就是检查
•清扫的推行
•清扫与沟通的关系
•清扫责任区
•标准与制度
•污染源的清扫与控制
•清洁用具的管理
•清扫的典型问题
第四节:4S-清洁
•行为与目的的关系
•清洁推行与统一的意志
•改善目标
•团队活动
•明确的标准与制度
•管理水平的界定
•清洁的典型问题
第五节:5S-素养
•持续改善
•素养形成的过程分析
•晨会
•素养的难点
•领导人的素养
•素养的典型问题
•5S关系图
•人造环境,环境育人
第四单元:定置管理的实施
第一节:定置管理的含义
第二节:定置管理的含义
第三节:定置管理的设计原则
第四节:定置管理技术方法
第五节:定置管理图
第六节:定置管理操作
第五单元:目视管理
第一节:目视管理的含义与作用
第二节:目视管理的方法
第三节:目视管理的着眼点
第四节:目视管理的评价基准
第五节:颜色管理的运用
第六单元:5S活动工作程序
第一节:成立推行组织
第二节:拟定推行方针及目标
第三节:拟定工作计划
第四节:培训
第五节:宣传与沟通
第六节:5S活动试行
第七节:5S活动试行的评价
第八节:5S活动全面实施及检查
第九节:评价公布及奖惩
第十节:综合分析与持续改进
第十一节:纳入日常管理
第七单元:5S活动的评价标准
第一节:评分标准
第二节:评价准备
第三节:评价方法
第四节:如何改整
第八单元:5S活动的考核与改善
第一节:考核的一般方法
第二节:推行5S管理需要注意的一些问题