课程背景：21世纪企业竞争加剧、市场无序、社会变革、国际交流、信息技术、个性发展等诸多挑战与机遇降临到我们面前时，无论我们是否身处领导者的职位，都应该具备领导力。这是因为，领导力意味着我们总能从宏观和大局出发分析问题，在从事具体工作时保持自己的既定目标和使命不变；领导力也意味着我们可以更容易地跳出一人、一事的层面，用一种整体化的、均衡的思路应对更加复杂、多变的世界；领导力还意味着我们可以在关心自
课程背景：企业的领导人是企业的领头羊，是整个企业的灵魂任务。企业领导自身素质的修炼以及对下属管理能力的培养，将直接决定整个企业的兴衰成败。 课程大纲： 一、认识领导 1、领导的内涵 2、领导与管理的区别 3、领导与权力 二、领导的四大要素 1、沟通艺术 2、激励艺术 3、情景领导 4、授权 三、领导的自我
课程背景：企业文化是企业持续发展的原动力。一个没有企业文化的企业不可能走远。对一个企业来说，如何才能塑造强有力的企业文化是它不得不面对的问题。 课程大纲： 一、企业文化的发展轨迹 1、关于文化形态的认识 2、企业文化的两大动因 3、企业管理理论的变迁 4、企业文化管理的内涵 二、企业文化的内在原理 1、关于人性的基本假设 2、员工行为的动力机制 3、企业利益与道
课程背景：在当今的商业社会中，管理者常常会感到困惑：成功的战略思考强调逻辑推理还是创新性思维?新的竞争形势和市场环境下，如何重构企业的竞争优势?如何在现有的基础上进行战略创新，以突破竞争的瓶颈和环境的困局?战略应该超前地刻意谋划还是应该允许其随着事件的展开而自然浮现?有效的战略变革是间歇的、革命性的剧变还是连续的、进化性的演变?战略应该源自市场需求的驱动，还是应着眼于对公司资源优势的利用? 课程
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