李庆功,李庆功讲师,李庆功联系方式,李庆功培训师-【讲师网】
医疗行政管理专家顾问;医院风险管理专业拓荒人。

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北京 60岁以上
患者安全导论 医疗事故本因分析 医院患者安全目标管理 医院用药安全管理 临床医疗:医院患者安全的英美经验教训 临床护理:患者安全与给药安全 安全优质医疗之领导力及执行力 医疗团队沟通与合作绩效改良 医
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医疗行业咨询项目清单:
咨询项目名称 专业顾问 附加课程

医院风险管理项目 李庆功 1~40 +;1~15 +
医患关系/患者事务办公室项目 李庆功 17~34 + 
医院环境安全及暴力风险管理项目 李庆功 24~27
医疗品质改良(质量持续改进)项目 李庆功  1~27,32~33,36,39+ 
综合医院结构、流程及绩效改良项目 李庆功 39(系列讲座)
三级医院备审项目(2011卫生部标准) 李庆功 39(系列讲座)
医院国际认证(JCI)备审/模拟测评项目 李庆功 澳德瑞·桑迪秀森 1~9;17~27;39(备审)
临床医疗国际鉴定(JCI-CCPC)项目 李庆功 澳德瑞·桑迪秀森  10~16(选)+ 
综合医院市场评估及营销规划 李庆功 ——
医保限额系统化医院顺应项目 李庆功 35~36,39 + 
综合医院战略规划及功能设计 李庆功 陈洪涛 
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[李庆功]妥善应对问题患者:医患和谐必修课
首先,本课程详解患者难相处的医患双方一系列的心理因素、性情因素及沟通因素,以及导致医患互动障碍的医疗体制因素和医院管理因素;结合一系列临床案例,讨论如何正确看待医患冲突、如何建设性地应对业已积怨的难相处患者及如何解决医患冲突。然后,本课程以难相处患者的行为特征、心理特征、风险后果、沟通目标、沟通技巧及应对策略为框架,结合一系列国内的真实案例,分别讲解如何妥善应对岢求的患者、抱怨/投诉的患者、愤怒的
2012-11-28
[李庆功]医患融洽实务指引:追求成功的执业生涯
首先,本课程讨论医患关系危机和医患冲突循环,列举医患冲突的10类系统成因,明确当今中国医患关系的科学走向及必然前途,确立医疗作为无形知识产品提供过程的服务行业地位。然后,本课程结合临床实务及实情实例,逐一讲解15项患者权利、12项患者责任及9项医师权利,剖析医患关系的多维结构要素,例如12项伦理要素、22项互信要素、10项患者需求及10项医患和谐评价指标等;阐述医患关系和诊断治疗的辩证关系,揭示医
2012-11-28
[李庆功]医患沟通改良及风险控制:医疗绩效改良的关
首先,本课程揭示医疗纠纷的背后真相和导火索,讨论医患沟通和医疗纠纷的正负联动机制、医师诊疗技能和沟通技能的轻重倾向、医师不善谈吐能否改良沟通技能等议题,进而列举哪些良好的沟通习惯可以提高医疗效果,哪些不良的沟通习惯导致患者不悦。然后,本课程讨论生物心理社会医学模式的医患沟通方案,揭示医师开口说话的背后驱动因素;运用一系列医患互动的真实场景,展示医患有效沟通的精细要素;举例说明外界干扰、时间短缺、负
2012-11-28
[李庆功]医疗侵权风险控制:追求安宁的执业生涯
首先,本课程列举并讲解医患关系的法律内涵、医患协议的条款结构、关于非患者第三方的医师责任及针对第三方个人的医师警告职责;以医疗专业实务不当为概念框架,对比医师过失侵权和故意侵权的临床风险。进而,通过一个经典的治疗不当诉讼案,剖析医疗过失的构成要素和患者原告的内心世界,讲解规避医疗过失侵权风险的行为准则。然后,分别举例说明医患互动过程中的侵犯隐私、人身侵犯、殴打、故意施加情感痛苦、欺诈、监禁及强占患
2012-11-28
[李庆功]医疗绩效新坐标:追求更高的医疗水准
首先,本课程从互为因果的医患关系、患者安全、医师安全、医师健康和执业满意说起,系统地揭示危机四伏的中国医师执业生态,识别医疗服务水平切实提高必须采纳国际标准的迫切需要,鼓励医师和医院齐心协力,不等、不靠、不抱怨,痛定思痛,奋起自强。为此,本课程详解国际通行的医疗品质要素和医疗绩效标准,及其诊断治疗及医患互动的真切含义和具体要求;同时,结合国内大量案例或具体实情,指引医师和医院改良医疗效力、效果、效
2012-11-28
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