蒋健才,蒋健才讲师,蒋健才联系方式,蒋健才培训师-【讲师网】
行业预测专家、产业智库研究学者
课程目标: 解读产业转型趋势及对企业发展影响;分析预测企业未来发展形势与道路 课程大纲: 第一讲:趋势: u 产业发展规律 u 世界产业链转移趋势 u 高端产业领域“阴极则阳” u 主流制造业进军产业链高端趋势 u 新兴产业布局与崛起 u 企业发展转型升级 第二讲:企业两种转型 u 主动型——基于远见(优势转型) u 被动型——迫于形势(劣势转型) 第三讲:威胁 u 转型困难 u 转型不当 第四讲
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课程大纲: 第一节:战略创新 第一讲:战略创新来源 u 外部环境变化 u 内部环境变化 u 危机意识 第二讲:战略创新思维 u 远见思维 u 平衡思维 第三讲:评估、试验、学习与修正 u 评估:六个反问 u 试验:措施与保障 u 学习与修正:三大挑战 第四讲:避开陷阱 u 战略创新的主要陷阱 第二节:变革管理 第一讲:变革管理类型 u 主动型变革管理——基于远见 u 被动型变革管理——基于形势 第
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随着经济全球化的进程不断加快,我国整个经济社会正在发生深刻变化,开发区正面临着政策优势的不断弱化。面对这一形势,开发区更需励精图治,负重前行!开发区如何适应不断变化的新环境,作为开发区生命线的招商引资环节,如何再创招商引资的新优势?重塑新功能?实现新突破? 《开发区招商引资战略与技巧》培训学习课程由以下两个部分组成:1、主题讲授;2、交流、解答。其中主题讲授部分分为:1、开发区招商引资形势与趋势;
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开发区的创立和发展顺应了国际竞争和新技术革命的发展潮流,是经济全球化和新技术产业革命与中国具体国情相结合的一个特色产物。开发区始终坚持国务院确定的发展方针,艰苦创业、积极探索、锐意创新、大胆实践,在体制创新、科技创新、集约节约利用资源、优化产业调整结构、加强党的建设和精神文明建设等方面积累了重要经验,有效地发挥了窗口、示范、辐射和带动作用。 在新的环境下,我国开发区的发展将何去何从?如何持续保持开
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大纲: 主题讲授 第一讲:职业经理人角色认识 ◆ 属性认识 ◆ 规划认识 ◆ 定位认识 ◆ 价值认识 第二讲:企业与职业经理人 ◆ “引”(企业如何引进职业经理人,应该引进什么样的职业经理人?) ◆ “用”(企业如何用好职业经理人,使之能才尽其用?) ◆ “留”(企业如何有效留住优秀的职业经理人,使其能持续为企业发展服务?) 第三讲:职业经理人素养与能力 当前很多言论将合格的职业经理人素养与能力寇
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大纲: 第一讲:战略与战术平衡营销 ● 何谓战略营销? ● 身边的战略营销 ● 平衡才可持续——战略、战术之平衡 ● 并行——不可或缺的“引路蜂” ● 战略平衡——人与营销 ● 行业预测——行业发展趋势阶段 ● 阶段趋势——战略营销平衡变化 第二讲:创新营销战略 1、创新营销关键战略 ● 去“伪”存“真” ● 行业预测——机会预见是成功营销的关键 ● 第一类机会平衡 ● 第二类机会平衡 2、创新营
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内容提要: 家族企业很难持续传承,如何使家族企业能够得以持续传承?本课程将主要从四步曲:“家族稳健”、“家族企业继承人培养”、“家族企业传承中必要的体系转变”、“财富传承手段”解开家族企业传承基因,并祛除“致病基因”,实现健康传承。 课程目标:家族企业健康传承 课程对象:家族企业 课程大纲: 序曲:家族企业传承纵观 ? 家族企业传承普遍现状 ? 国外家族企业传承品味与分析 ? 国内家族企业传承品味
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一:课程说明 天将降大任于斯人也,必先苦其心志……成功的企业家令人敬佩,但在今天的背后,是昨日不断的磨练!万丈高楼平地起,一个成功的企业家,首先要为自己打下坚实的基础,否则终究难成大器,纵然起步时能平步青云,但也必将因为爬得越高而摇摇欲坠,最终如是镜中花,水中月,一朝沦陷!行业预测专家、中国平衡预测法创始人蒋健才先生认为,一个成功的企业家,必修三项能力:远见导航能力、平衡掌舵能力、创新扬帆能力!
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培训目标: 主体目标:掌握中国代工企业可持续发展与转型策略,并成功转型。 细分目标: 1. 学员能够掌握世界经济格局变化及未来趋势与对中发展影响 2. 学员能够掌握中国宏观经济发展趋势及对世界经济格局反作用影响 3. 学员能够掌握在国际、国内宏观经济趋势变化下对中国代工企业发展影响 4. 学员能够认识中国代工企业未来发展趋势与可持续发展方向 5. 学员能够掌握广东地区代工企业发展形势与趋势及未来定
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课程目标: 1. 使学员能够掌握互联网的未来发展趋势及特征 2. 使学员能够掌握课程关于互联网对传统行业的影响与冲击 3. 使学员掌握如何合理利用网络营销使企业获利 4. 使学员了解课程关于如何利用微信营销让企业获利的例解 5. 使学员能够掌握课程关于在互联网时代下传统企业的可持续发展战略 6. 使学员能够掌握课程关于传统企业如何在互联网时代下顺利实现转型升级的战略方法 7. 使学员能够掌握课程关
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