2) 自我认同。 这一点特别体现在海外长大的孩子身上，当他们从小接受西方的教育，受着西方价值观的影响，再加上本身西方舆论工具对前社会主义国家的偏负面宣传，如果自己家庭再完全否定自己的祖籍国，那这个孩子长大后也会或多或少地对自己究竟是谁感到困惑，有的甚至对应不应该称自己为华人感到怀疑。3) 乐观。 父母一味地强调中国现今这种负面的社会现象，也在教孩子认识事物的一个方式，即只关注事物阴暗面，没有注意到
最近，我们接触了一个刚从国内来新西兰不久的孩子，孩子虽然只有区区的11岁，但是在其言谈话语中留露出很多对中国现状的不满，例如：污染问题、食品问题、素质问题等等。在他的眼里中国简直是一无是处，没有什么优点而言，一谈到新西兰，他却认为这边什么都好，中国简直是无可救药了。听完以后，我的第一个感觉就是：这些想法大部分都是受父母的影响。 在海外这种将中国说的一无是处的人大有人在，作为成年人，每个人都有自己的
7、找“小鸡鸡”——易感染 很多老人喜欢摸孩子的“小鸡鸡”，还逗弄孩子说：“雀儿没了”。事实上孩子“小鸡鸡”很脆弱，经常揉捏易出现损伤，而且成人手上的细菌很多，容易导致其出现感染问题。8、张口接物——异物卡喉 叫孩子张着嘴，让后往他的嘴里面投掷花生米等小颗粒的食物。这个危险度很高，孩子自己吃都可以卡喉咙甚至进入气管，更何况是这种投掷的方式。
5、挠痒痒——窒息 逗乐孩子最直接的方法就是挠痒痒，很多孩子会被挠的哈哈大笑。孩子缺乏自控和表达能力，所以在大人无休止的挠痒痒下，会不停的笑，即使难受也无法出言阻止。稍不注意还会出现瞬间窒息、缺氧，影响其脑部的发育。6、捏鼻子——损伤鼻黏膜和血管 小孩子五官非常精致，不少大人喜欢轻捏孩子的鼻子，以示疼爱。但是要知道孩子的皮肤非常敏感，免疫力也比较差，频繁捏他的鼻子，容易出现红肿、湿疹等问题，严重的
3、抛接孩子——易颈椎脱位 这种游戏很简单，就是大人将孩子抛高，然后再接住，但是在抛之前有没有想过，如果一旦没有接住，后果将不堪设想。有专家表示，玩这种抛接游戏，即使是接住了，孩子下降时的冲击力也很容易造成颈椎脱位脱位或半脱位。4、拔萝卜——关节脱臼、脊椎骨受损 双手拉着孩子的手臂，让其离开地面。看似没有什么危险，事实上暗藏“杀机”。因为孩子的关节部位还没有发育完全，所以这种逗乐方式，很可能导致其
1、逗孩子吸烟、喝酒——危害孩子健康 6-10g的酒精就可能让孩子丧命。此外，孩子没有辨识能力，这种逗弄行为会让他们认为烟、酒是好东西，从而产生好奇，过早尝试，养成不好的生活习惯。2、转圈圈——易致脱臼、骨折 不少家长喜欢拉着孩子的双手，然后和他转圈圈。但是这种方法很容易伤到孩子，如果转的太快，容易导致孩子大脑缺氧，关节脱臼，而成人也可能因为头晕而摔倒，孩子很容易摔伤甚至骨折。
【做一个好父母的素质】1具有健康的心理素质，不烦躁，不焦虑，能控制自己的不良情绪；2具有好的文化素养，能回答孩子提出的问题；3掌握基础的幼教科学，了解孩子的年龄特点，把握好孩子发育的每一个敏感期；4富有爱心和责任感，关爱孩子，把早教育儿当作自己义不容辞的责任。
【不要以否定的态度对待孩子】"这孩子太顽皮""他实在是太不听话"这样的话不要当着孩子的面说.早教的原则之一就是"积极暗示原则",这样的话是与"0岁教育"原则相违背的.小孩没有是非的分辨能力,他对你说的话会无条件地认同,当你说他不乖、懒惰、胆小的时候，孩子真的就会这样看待自己。
【错把知识灌输当早教】1、3岁以前是最重要时期；2、这个时期不是让孩子学会多少知识，而是心理成长最重要时期；3、早期教育不只是对孩子的教育，更是对父母的教育；4、重点在于培养孩子的身体、情感、智力、人格、精神全面成长；5、与孩子对话、互动才是早教的本质，不能一味用灌输式教育。
溺爱的10种表现:当今父母大都知道溺爱对孩子有害,但无形中又出现种种溺爱孩子的行为,下面10种溺爱是比较典型的,你家有没有呢？1、特殊待遇.2、过分关注.3、轻易满足.4、生活懒散.5、祈求央告.6、包办代替.7、大惊小怪.8、剥夺独立.9、害怕哭闹.10、当面袒护.
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