获得制度认同的几大亮点刘炳香（中央党校教授，博士生导师） 十八大报告体现出中国共产党高举中国特色社会主义伟大旗帜、坚定不移地走中国特色社会主义道路的决心和实现中华民族伟大复兴的信心，这种决心和信心能不能变成全党的心声和行动并得到全国人民的广泛支持，关键在于中国特色社会主义制度能否得到全党及全国人民的认同。没有这种认同，就没有全党的统一行动和广大群众的具体实践，对中国特色社会主义道路、理论、制度的自
傍晚，一只羊独自在山坡上玩。突然从树木中窜出一只狼来，要吃羊，羊跳起来，拼命用角抵抗，并大声向朋友们求救。牛在树丛中向这个地方望了一眼，发现是狼，跑走了；马低头一看，发现是狼，一溜烟跑了；驴停下脚步，发现是狼，悄悄溜下山坡；猪经过这里，发现是狼，冲下山坡；兔子一听，更是一箭一般离去。山下的狗听见羊的呼喊，急忙奔上坡来，从草丛中闪出，一下咬住了狼的脖子，狼疼得直叫唤，趁狗换气时，怆惶逃走了。回到家，
2012年划时代的大事莫过于莫言获诺贝尔奖。我第一想到的就是建议老家给他修个豪华的活人假故居，因为他小时候家里穷，没有住过好房子，还让人瞧不起，甚至受人欺负过，现在终于出名了，就得在乡亲们跟前耍耍威风。其实下面这个豪华假故居其实不是莫言的，是他的邻居的，据说那人小时候家里穷，不被人瞧得起，年幼出去打工，也没有住上好房子，后来到了北京，当了个官，于是画的画也值钱了，成为给各色人等送礼比较拿得出手的东
获得制度认同的几大亮点刘炳香（中央党校教授，博士生导师）十八报告体现出中国共产党高举中国特色社会主义伟大旗帜、坚定不移地走中国特色社会主义道路的决心和实现中华民族伟大复兴的信心，这种决心和信心能不能变成全党的心声和行动并得到全国人民的广泛支持，关键在于中国特色社会主义制度能否得到全党及全国人民的认同。没有这种认同，就没有全党的统一行动和广大群众的具体实践，对中国特色社会主义道路、理论、制度的自信就
市委书记“高配”说明什么类别：2012-11-29 21:34标签：市委书记高配干部制度改革刘炳香央视网市委书记“高配”说明什么 刘炳香（中央党校教授，博士生导师，中国领导科学研究会副秘书长） 共产党执政后，党的地方组织的设立是与地方政权机构相对应的，即设立某一级地方政权组织就会设立相应的同级党组织。在干部的配备上，党政干部在行政级别上是一样的。但党的十八大之前，在全国范围内的地方党组织换届中，原
昨天不适，朋友的大餐也没打算吃，与年轻时不同的是，我还是去露了个小脸儿，免得朋友没面子。其实，我发现我骨子里的东西没有根本变化，就是不愿意和不投缘的人扎堆。丽丽在，我喜欢，她那么善良、随和，我们认识11年了，什么时候见面都特亲。生人在，我得表达一下热情给哥们看。我主动和其中一个美女握手，她竟然谦虚地闪开，说我应该先和别人握手！受教育啊。但我脸皮厚啊，这个手还非得握不可啊。我笑着说：一定得和美女握上
中青一班（省部级后备干部班）学员素质高，给这个班上课真的可以教学相长。1、民主国家不打内战，没有内乱。2、稳定是最大的民生。3、公选干部和换届选举干部时出现不正之风概率高。4、破格提拔干部风险很高。一次不到位的破格提拔可以使一个干部永远没有机会了。5、干部要脚踏实地。讨巧，可以成功，但不能总是成功，群众的眼睛是雪亮的。跌下来，会很惨。6、官德的形成：意识-行为-习惯-官德。别指望上一次官德培训课就
中英公务员培训机构教学评估。英：教学评估是教学的一个环节，不是孤立的，评估的目的是为改进教学工作，与教师有关但不主要针对教师。评估内容经过专业人员设计和教师讨论，获得广泛认同，教务部门严格控制评估过程，堵塞一切漏洞，从而保证评估结果真实、公平。评估结果不公开、不评比。在同一班次上讲不同课程，如讲经济学和讲政治学，不具有可比性，讲同一课程在不同班次上也不具有可比性。他们追求一个学员评估的优秀分值，高
但愿这是巧合。今天来上课，有学员进了教室找不着北，搞不清自己是谁，指手画脚，对中组部、中央党校毫无敬畏心，以为天下老子第一大，想都没想这里有多少虎在卧着多少龙在盘着。这让我想起了好多事。刚才我和中级组部一干部谈起来，90年代初，省部级干部班有一陈同学就是这样随心所欲，他甚至当面都不管我们教学组老师叫“老师”，管我叫“小刘”，管另外一个老教师也一口一个小什么小什么地叫着。他们班毕业时，举行联欢晚会，
青岛种树事件中的诡异：1、种树是好事，为什么不和市民充分沟通？政府和市民关注点不同，充分沟通才能达成共识。政府自说自话能不陷入孤立吗？2、人行道上种树讨人嫌，为什么还要种？故意让市民反感？3、大桥下面种树很荒唐，那么那些树种给谁看？让谁难堪？4、有点常识都知道树要合理密置，为什么在软件园种那么密？5、汇泉广场铲草种树遭质疑后，又改口说换草，给人太心虚的感觉。 不管决策是不是有瑕疵，这样的执行本身就
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