主讲：李易玲 课程内容 现代风水学，是探求人类选择、规划、建造、布置、调整自己宅居、商务、生产、办公、旅游、娱乐等活动场所乃至整个城乡建设系统以及墓葬处所并之吉祥如意的自然法则的一门学问，旨在探讨调整、优化建筑信息、自然信息、事业发展乃至后人成长的实用的，达成“天、地、人”合一，的至善境界！能达到催吉避凶，旺丁旺财。 课程特色 以案例分析为主、诊断学员的具体案例为主 课程时间 90分钟 课程
主讲：李易玲 课程内容 从易经的卦象与易经的太极阴阳平衡阐述保险与家庭财富管理的关系。《易经》将所有的事情分成六十四种代表情境，就是六十四卦。《易经》告诉你可能遇到什么样的情境，在这种情境下要注意哪些事项，如何去做才能趋利避害。对于各个家庭来说，一生的财务安排，也可能会面临种种不同的情境，比如说家庭中可能因为以下情形陷入财务困境之中。包括人身风险、财产风险、责任风险、通货膨胀风险、投资风险、
课程内容 现代风水学，不过是探求人类选择、规划、建造、布置、调整自己 宅居、商务、生产、办公、旅游、娱乐等活动场所乃至整个城乡建设系统以及墓葬处所并之吉祥如意的自然法则的一门学问，旨在探讨调整、优化建筑信息、自然信息、事业发展乃至后人成长的实用的，达成“天、地、人”合一的至善境界！ 课程特色 以案例分析为主、诊断学员的具体案例为主 课程时间 三天两夜 课程大纲 第一章 风水学概念 01.什么是风
易经智慧与企业管理(内训课) 主讲：李易玲 课程对象 企业老板，高层等 课程目的 诠释科学风水应用企业管理、经营 课程内容 企业管理中，有管理者与员工的矛盾，也有刚性管理与管理方法的并合，这些都说明了事物的一阴一阳的辩证属性。《易经》管理的太极理论讲的就是双方的平衡和融合。 在天、地、人三才中，天时不如地利，地利不如人和。管理的核心一定是人，以人为本大家都在谈，但关键是怎么做。 六十四卦反映了企
楼层与风水之间存在着密切的关系，根据风水学，一个人的五行属性不同，适合居住的楼层也不同。每个人都希望选择一个风水好的房子来居住。当我们准备购房时，首先就要了解房屋所在楼层的五行属性与居住人的生肖属相的五行相生相克关系，如是一个忌金的人，而他所在的楼层也恰好属金，那么如果这个人长期居住于此，必然是会对自己的运程和健康带来一定影响。就算是个有好运势的人住，都会将好运减半。行恶运时会更雪上加霜。如果楼
因为风水受时间，即理气的影响。从2004-2023年，地球进入20年的八运当中。大家可用罗盘找出你现在居住房屋的座向，便可知你的家宅是否坐落于一个“好”的风水方位。 大家见到罗盘上的12个方位并非写着东南西北，而是（从东方数起）： 子丑寅卯辰巳午未申酉戌亥 这是中国历法的十二地支。12个方位，风水学上称十二山。 中国历法中有十天干，那就是：甲乙丙丁戊己庚辛壬癸。那么“戊、己”代表五黄中央土，写在
住宅风水学认为，能够藏风聚气的房子就是很好的风水房。风水的核心思想是人与大自然的和谐，从房屋的选址、环境、座向、楼层、等方面进行处理，以达到趋吉避凶的目的。 环境对阳宅风水的影响 1注意风势 风水学最重视“藏风聚气”，所以在选购时，最理想的居住环境，是有柔和的轻风徐徐吹来，清风送爽，这才符合风水之道。如果房屋附近风大又急，，不宜选购了，因为即使那房屋真的有旺气凝聚，也会被疾风吹散。但如果风势过缓
课程概念： 风山水起 御气东来 课程目的： 1、诠释科学风水观及现代风水环境学 2、提升现代环境整体观念，提升人生活品质 3、激活业主购买欲望、通过互动环节消除业主对本案风水异议与误区 课程对象： 房地产公司总裁、老板、易学爱好者。 课程特色： →以案例分析为主、诊断学员的具体案例为主 →采用体验式的现场互动教学模式 课程大纲： 一、易学风水知识入门 1、《周易》发展历史与伏羲、周文王、孔子的学
课程概念： 让企业基业长青 课程目的： 1、诠释科学风水应用企业经营 2、选聘优秀员工，提升企业形象，提升企业业绩 课程对象： 企业老板，高层等。 课程特色： →以案例分析为主、诊断学员的具体案例为主 课程大纲： 1. 基本面相学解说 2. 选聘员工如何观相了解其品德、才华、运气？ 3. 如何透过面相了解员工思考力、社交力、领导力？ 4. 如何藉由面相择用各部门人才? 5. 不可错过的好员工面相
课程概念： 运用汽车风水营造美好生活 课程目的： 吸引更多客户参与； 普及风水知识，通过风水讲解激发客户兴趣； 解决客户疑虑和风水问题； 服务指导客户选车用车风水助旺业主运势。 课程对象： 购买汽车的潜在客户 课程特色： →以案例分析为主、诊断学员的具体案例为主 →采用体验式的现场互动教学模式 风水学研究的对象是我们的环境，不管是我们身在屋宅还是在汽车里面，都与风水相关，因为这些环境都会影响我们
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