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TTT国际职业培训师标准教程授权导师 行动学习促动师 组织
【课程简介】 “”TTT企业专业培训是标准教程(高级)“源自于“TTT国际职业培训师标准教程-标准版国际职业资格认证班” 是国际职业训练协会(IPTA)的职业培训标准教程,拥有一套完整的培训系统,在全球130多个国家和地区被广泛传播。TTT课程是世界500强企业高管修炼公众感召力的必修课程,也是具有权威性的国际职业认证。 TTT中文版版权所有人、IPTA首席导师刘子熙在原版标准课程的基础上,经过
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“TTT企业专业培训师标准教程”是由“TTT国际职业培训师标准教程-标准版国际职业资格认证班”演化而来,拥有一套完整的培训系统,在全球130多个国家和地区被广泛传播。TTT课程是世界500强企业高管修炼公众感召力的必修课程,也是具有权威性的国际职业认证。 在培训界风起云涌、各类培训遍地开花的时代, TTT课程也成了经常被人模仿的对象,经过永不停步地创新与完善,中文版TTT 目前已发展到7.0
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TTT
【课程纲要】 一、TTT职业导论:道可顿悟 事须渐修 TTT核心理念 首善——请注意 乐从——有道理 对接——我发现 区分——是这样 感召——来! 分享——让我们一起 培训师的职业角色 课程设计者——编 活动组织者——导 内容表达者——演 培训师课堂呈现能力 表达力——通觉 挑战力——反思 创新力——组合 变通力——角度 洞察力——细节 感召力——投入 课堂训练核心 三大要素—老师、学员和课堂
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【课程背景】 在了解课程内容前,您务必了解以下7个问题: Ø 为什么总有员工离职后,大量利用原有公司客户资源来牟取私利? Ø 为什么有的企业核心技术,被员工窃取后流传给竞争对手? Ø 为什么有的元老,在被企业淘汰后,大吵大闹,威胁要揭破企业的“秘密”? Ø 为什么员工不认真工作提升自我价值,而天天打听别人的薪水,愤愤不平? Ø 为什么有的大学生刚加入企业,不懂交换、随意任性、承受不了挫折? Ø
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培训课程内容介绍 【课程背景】 业绩定律:业绩的背后是团队,团队的背后是文化,文化的背后是心态,心态的背后是投资。针对中国企业在高速发展期发展的过程所需要的团队商业启蒙,科学规范管理,形成内部科学的运营管控流程结合中国职业人发展特点,中国国情,针对随着企业经营发展,团队逐步丧失原有创业期的热情与激情,针对随着企业组织逐步扩大,团队的概念不再像创业期那样富有凝聚力,特设此方案。 【课程目标】 Ø
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培训课程内容介绍 【课程背景】 业绩定律:业绩的背后是团队,团队的背后是文化,文化的背后是心态,心态的背后是投资。针对中国企业在高速发展期发展的过程所需要的团队商业启蒙,科学规范管理,形成内部科学的运营管控流程结合中国职业人发展特点,中国国情,针对随着企业经营发展,团队逐步丧失原有创业期的热情与激情,针对随着企业组织逐步扩大,团队的概念不再像创业期那样富有凝聚力,特设此方案。 【课程目标】 Ø
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如何让20%精英做80%业绩;再让80%的营销员做80%的业绩? 大客户营销模式建设 未来的竞争是商业模式的竞争——彼得·德鲁克 一、课程背景: l 为什么20%的业务精英完成80%的业绩? l 80%的普通业务员只能完成20%的业务? Ø 为什么 —— 活单子做死了?大单子做小了? Ø 因 为 —— 仰仗能人,不能复制;20%硬拼,80%摸索。 依靠关系,缺乏自信;只信领导,不信专业。 迷
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