2018年11月12日，受南开大学EDP高级培训课程中心的邀请，龙金科老师在南开校区给河南郑州郑东新区干部学员讲授《基于大数据的智慧政府门户建设》。 龙金科老师的课程针对政府部门落实总理的“互联网+”和“一网通”的政策背景，课程主要以案例应用和项目实践为主导，让学员发现本部门的政务平台的运营问题，能够以项目实施为动力，理解大数据的应用情况，提出本部门的政务平台项目建设的大数据应用需求。能够和技术
2018年11月2-4日，受国家电网南方分中心和承办方卡森企业集团的邀请，龙金科老师给中心全体员客服工作人员讲授《培养全员信息安全意识》，参加培训的学员有300多人。 为顺利执行这次授课，龙金科老师和国电、卡森企业集团经过多次沟通，确定了以培养员工信息安全意识和制度设计为主的课程框架。针对学员年轻的特点，课件以简洁画面和短视频方式呈现，切合了年轻学员以兴趣吸收知识信息。一门具有技术技术特点的课程
2018年10月25日上午，受中国某协会的邀请，龙金科老师给协会领导和新媒体运营团队讲授《“抓抢”微信的时间和效果——社会组织的新媒体运营策略和技巧》。
2018年10月22日晚上，龙金科老师受邀到清大厚德教育研究院学院的清大直播讲授在线课程《网络的个人隐私和商业机密的保护》。 本次直播的课程内容以网络新技术环境为基础，针对个人隐私和商业机密频频泄露的现象，讲授个人和企业如何提高隐私和机密的保护意识，并在生活和工作中采取具体保护措施。企业还需要制定制度化的管理机制，确保商业机密的完整。 清大厚德教育研究院是国内知名的培训机构，目前通过在线模式运营
2018年10月18日，受苏州市12345便民服务热线和承办方零点有数集团的邀请，龙金科老师给热线全体员和热线组成单位委办局的热线工作人员讲授《便民服务热线的舆情管理》，参加培训的学员有100多人。 针对这次授课，龙金科老师和热线机构、零点集团经过多次沟通，确定了以提高个人舆情敏感意识和现场舆情处置能力为主的课程框架。上午讲授便民热线的舆情态势，引导年轻员工理解政务舆情的特点，分析便民热线和舆情
2018年9-10月新学期，龙金科老师在兼职的北京政法职业学院2016级网络舆情监察专业班级开展“全沸舆情”实训教学。 “全沸舆情”是龙金科老师定义的舆情新名词。这个定义指的是，一个典型舆情事件涉及政府、企事业、个人多个当事主体，全社会关注高，参与热议评论并有明显的行为态势。 “全沸舆情”的教学模式是，学生按照舆情事件的主体角色，分组选择角色，按照角色开展舆情监测，按照角色心里感受和利益表达态度
2018年9月13日，北京市社会建设办公室联合北京邮电大学继续教育学院举办社会组织负责人培训。邀请龙金科老师给全市上百名社会组织负责人和网格员讲授《新时期舆情监测引导与应对管理》。 龙金科老师从右安门马六司机辱骂事件导入，分析突发舆情事件在移动传播环境的群体聚集效应、快速传播过程和快速行为聚集，势必给社会管理带来压力，需要政府、社会组织和网格员在突发舆情事件中要重视舆情的监测、发现和应对管理。在
2018年9月2日，受兴业银行西安分行的邀请，龙金科老师给陕西全省境内支行主管讲授《银行业网评工作与舆情应对管理》。 针对银行业的网络舆情触发因素原因和特点，龙金科老师讲授了银行业网络业务、窗口业务的网络传播工作设计，利用网络评论工作推动用户使用服务产品，并预防服务产品使用过程突发的舆情应对管理。针对窗口业务，通过模拟演练，强化柜台工作人员的舆情敏感意识和实际业务场景的舆情管控。同时，组织全体学
2018年8月31日，受北京市西城区社会组织管理中心邀请，龙金科老师给辖区的上百名民非企业组织负责人讲授《民非企业的舆情态势与应对管理》。 龙金科老师从湖畔大学第4期同学安慰滴滴公司总裁柳青导入，分析民非企业类似滴水筹、轻松筹平台，在通过互联网服务社会过程中，解决了不少社会问题，比如，通过爆款文章实现高效率的募捐过程，同时，也带来了媒体报道的深圳罗一笑、武汉广告人、成都卖女儿、龙泉寺举报等热门舆
2018年8月29日晚上，基于双方的合作策划，龙金科老师受邀到清大厚德教育研究院学院的清大直播讲授在线课程《新生代员工的“内造”和“外用”》。课程内容以网络智能化的新技术环境为基础，针对新生代员工在新技术环境的特点，讲授新生代员工如何打造修炼具有高价值的岗位技能，企业组织如何用好新生代员工的优势，双方融合成长，推动企业组织的稳定成长。课程结束后，清大教育研究院为龙金科老师颁发了特聘讲师聘书。 清
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