1．天行健，君子以自强不息。—《周易》译：作为君子，应该有坚强的意志，永不止息的奋斗精神，努力加强自我修养，完成并发展自己的学业或事业，能这样做才体现了天的意志，不辜负宇宙给予君子的职责和才能。2．勿以恶小而为之，勿以善小而不为。—《三国志》刘备语译：对任何一件事，不要因为它是很小的、不显眼的坏事就去做；相反，对于一些微小的。却有益于别人的好事，不要因为它意义不大就不去做它。3．见善如不及，见不善
一、《富兰克林自传》本杰明*富兰克林（美国1706——1790） 天论在美国还是在其他国家，本杰明*富兰克林的影响力都是十分巨大的，而他的自传不仅是其个人心路历程的真实问题，而且也是一本包含了诸种善与美的道德律令手册。该书自出版以来，相机被译成多种文字，被迄今为止的几代人当作人生修养的范本。 二、《依靠自我》 三、《自己拯救自己》塞缪尔*斯迈尔斯——西方成功学之父，在西方国家是人们必读的人生丛书之
目前最受欢迎的十大管理培训课程是： 1．高效培训。这是有关提高效率的培训课程，尽管费用高昂，但仍受到高层次职业人士的欢迎。 2．时间管理培训。此类课程传授的不仅是工作时间的管理方法，而且还包括生活时间的管理方法。由于时间管理是提高工作效率的关键，因此不论是公司还是个人都很欢迎此类培训。 3．团队精神培训。受西方现代企业文化的影响，越来越多的中国企业意识到，员工整体协作对企业的发展将起重要作用。因此
全世界的人们都必须也应该承认：中国人有强烈的家庭责任感，因为有了家庭的责任，故在不知不觉中具备了人类所必须的物质，那就是促进人类的健康与持续发展。也正是有了如此的责任，才延续了中华文明5000年的传承，这是世界上没有任何一个国家、任何一个民族所能做到的。这在人类史上是最大的成功，再没有任何的“成功学”能获得此绩效。故，中国人，每个人都是成功的。现代“成功学”到底是什么东西？按现代国际学术界的定义，
论文关键词：大学生就业 挫折教育 社会因素 论文摘要：长期以来，教育者针对大学生的就业挫折教育主要是从心理学的角度进行分析，并进行心理干预。然而，社会因素也是导致大学生产生挫折感的重要因素，教育者利用社会学知识促进大学生就业挫折教育非常必要。当前，导致大学生就业挫折的主要社会因素是供需矛盾、就业市场成熟度、社会风气因素，为此，就要结合社会力量，以社会需要为导向培养人才、完善就业市场和就业制度、建立
论文摘要：随着社会飞速发展，高校大学生面临着诸来自多校内外压力，如情感、就业、学业和人际交往等方面，大学生的心理承受力面临着巨大的挑战和考验，因此对在校大学生实施挫折教育显得异常的重要。本文通过阐述高校开展大学生挫折教育必要性，分析大学生遇挫原因，探讨了对大学生进行挫折教育的一些途径和方法，提高大学生正确面对挫折的能力，使其具有坚强的意志品质。 论文关键词：大学生；挫折教育；必要性；途径与方法
如何实施挫折教育挫折教育是指让受教育者在受教育的过程中遭受挫折，从而激发受教育者的潜能，以达到使受教育者切实掌握知识的目的。在教育过程中，对受教育者进行挫折教育是非常有必要的。许多到达光辉顶点的人往往不是最聪明的人，而是那些在生活中遭受挫折的人，这是因为，那些自认为自己聪明的人往往会选择走一些所谓的“捷径”，这些所谓的“捷径”往往会丧失一些非常有意义的锻炼机会；而那些生活在逆境中饱经风霜的人，才更
如何进行挫折教育 首先，应转变教育观念。现在不少家长和教师都认为，如今的孩子大多是独生子女，要尽可能使他们少遇到困难，最好是不遇到困难。一旦出现困难就包办代替，这使得孩子独自面对困难时就手足无措，无法完成任务。因此，我们必须从根本上转变教育观念，要把关心爱护与严格要求结合起来，放手让孩子去独自面对一些问题，教育孩子以正确的态度对待困难，培养克服困难的勇气和信心。 其次，设置障碍情境，增强孩子的心理
人生旅途不可能顺顺当当，平平稳稳，总会遇到种种的坎坷、挫折。例如，孩子上学迟到受到老师批评，作业有很多不会做，体育课有几个动作过不了关，或者家庭变故、身染疾病等，都是挫折。有一首歌唱得好：“不经风雨，怎能见彩虹”。外面的世界很精彩，有时也很无奈。家长不能庇佑孩子一辈子。所以，学校、家庭、老师、家长都要有意识地对留守孩子加强挫折教育，增强其心理承受力，让他们身心健康，全面发展。 遗憾的是，挫折教育并
现在的学生大多数是独生子女，被家长过多过细照顾保护，造成学生依赖性强，自觉性和独立性差。而从学生发展的需要看：生活中，挫折无处不在，可以说挫折伴随着学生成长的每一步。那么如何对学生进行挫折教育呢？ 教育学生正确认识挫折。作为老师要教育学生，人的一生中总会出现这样那样的错误，就是那些著名的科学家也会经常犯错误，他们也会遭到失败、挫折，如爱迪生、爱因斯坦……重要的是在遇到困难、失败的时候要自己想办法解
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