处于青春期阶段的孩子容易出现叛逆的心里特征以及外在表现任何人的成长都必须经历的特殊阶段这个阶段有这个阶段的特殊性需要我们细心观察与对症下药这个阶段的孩子，心里会有些小秘密、偶尔说谎话、逐渐疏远父母偏向喜欢和同龄同学交流，对异性产生好感、以及生理方面的变化等在这个时候 我们多鼓励孩子而不是指责如果您多指责的话，会产生相反的效果。如果是多鼓励，把孩子当大孩子来看待效果会更好他有心理话会时常和您时常保持
昨天几个家长在咨询的过程中普遍存在“急躁”的心里对于孩子教育学校老师稍微一反应一点什么事家长首先在没有和孩子进行有效的沟通与交流后便乱了方寸，我们试想一下，孩子作为未成年人稍微做错点什么我们都是有情可原的你自己回头想想是不是呢？但是 ，您在没有调查的情况下脾气就上来了不管怎么样，先揍了再说其实，我们这样是错误的我们在社会上时常听见关于“弱势群体”这几个字“弱势群体并不只是指的妇女其实，还有孩子，孩
其实，孩子教育很简单但是，我们学校、家长把孩子教育都搞得复杂了，有些东西也许复杂了相对较好但是，大部分的方法与技巧是越简单越好！企业运营越简单越有竞争力，能够节省较多的时间、精力、人力、运营成本等孩子教育依然我们把孩子教育搞得太复杂了教育混乱是目前现状但是，我们作为家长作为成年人又有一双善良而明亮的眼睛要有一颗对待孩子的诚心、细心、耐心、恒心八十年代的时候各个小学校园里面都有这样一个“特有的墙体标
人生就像弈棋，一次重大的失误，则满盘皆输；人生还不如弈棋，不可能再来一局，也不能够悔棋！您感觉是吗？我感觉是的，所以，我们要把握住自己的人生之舵！
今天看到了这个小段子感觉比较有意思现在摘抄在这里，与大家共勉，望对看到的人有些启发：走走停停，发现自己像只无头苍蝇，未来能做什么事情， 到底有着什么兴趣，总不能坐以待毙，每当想起这些事情，都以发呆来让自己清醒。走走停停，一年又一年地老去， 以往快乐的日子只能变成回忆，如今的生活确却是充满压力，长大了就必须学习自立，别再等别人为你效力。
今天考察了一个区域天气虽热，但是感触颇多孩子们的学习状态如冉冉夏热老师们的教学在如火如荼的进行着看着许多的孩子们快乐的学习快乐的成长心里感觉有些许的安慰在那个环境下想到了那个年龄段的自己与老师想到了快乐的童年虽然当时什么都没有玩教具从未见过但是依然快乐现在的孩子们真的很幸福啊望孩子们于学于乐，健康成长未来都有属于自己的一颗希望之星
在我们中国任何事情都是——特色的特色的国度、特色的群体、特色的教育特色的......在各个特色的行业，大家都很尊崇他们其实，这是不对的以教育为例其实，教育很辛苦，也很累为什么呢因为，有些“特色”的家长群体这个群体她会感觉自己是“神”在我跟其他的一些老师交流的过程中会遇到“特色”的家长胡评论老师评论老师用心的时候讲得好自己的孩子成绩高的时候讲的好反之，就是不用心用个别孩子或者个别家长把老师否定了评论
人生最大的悲剧就是——自大！无论我们在何时、何地无论我们是身居何类职位无论我们自己是谁？都要避免出现“自大”的情况！对您是百利无一害的。你是领导？您自大，下属如何看您？您的上司如何看您？您是家长？您自大，孩子如何学习您？他人如何看待您？您是员工？您自大，同事如何看待您？无论您是谁？谨以谏言，禁止自大，对您有利！
作为任何一个人在小学的时候都学过一则寓言——拔苗助长；想必也都知道“拔苗助长”对“苗”带来的伤害以及后果；最后，“苗”枯萎了！现在，我们共同看看我们的“孩子”他们是不是相当于“苗”而我们今天又是如何教育孩子的？是在对比？攀比？拔苗？虚荣.......无论是什么？其实都是极大错误的，为了不起眼的分数，我们在追逐，为了让老师说一句好，我们在受贿；为了攀比，我们包学习班不顾虑孩子的心理为了拔苗，报班、家
目测目前的早教、幼教市场不管是在哪个城市宣传广告满天飞早教、幼教机构遍地开花大有幼教就是一切之势家长眼花缭乱是好还是不好标准是什么没有送还是不送？我不送人家送了，我拉下了这种心理是不对的朋友们幼教只要是遵循教育规律我们自己在家都能教育好幼教夸张的比较厉害但是我们要清醒！
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