课程大纲 一、开篇 基本原则 追求全面的成功，提真正的成功 品德与个人魅力 "习惯”是如何产生 效能的原则: 产出/产能平衡 由内而外全面造就自己，为圆满人生做准备 二、重新探寻自我 改变自我，突破思维 新形势下职场人士面临的变化与挑战 如何应对变化： 突破思维定势，由内而外地改变自己：从观念转移到态度、行为的转变 高效能人士提升转变的三个层次：依赖他人—独立—与人互赖共赢 三、个人篇 卓有成效
课程大纲 一、开场 时间管理小游戏一个 如何学习时间管理？ 时间管理的主要内容与结构 时间管理反思：我一天的工作 期望树：我的时间管理挑战 系统化管理时间 时间管理规划 职场中的时间管理规划练习 团队合作中的时间管理 管理下属占用的时间 个人事务性工作中的时间管理 运用手机APP实践GTD时间管理 二. 对时间的认识 1.时间的真谛 2.时间的独特性 三. 时间管理的核心 1.习惯管理：时间哪里
课程大纲 一、破 冰 发言卡--了解学员期望 二. 课程介绍 介绍课程进行方式，每位讲师需准备一门自己需要讲的课程作为课程设计的内容，介绍授课期间抢答和游戏规则，以及最后培训输出的成果。 三. 如何在培训初始调动学员参与的积极性 1、介绍团队建设策略3-5种； 练习：每组选择一种策略练习，并反馈使用的效果，适合的课程或场景； 2、介绍现场评估策略3-5种； 练习：每组选择一种策略练习，并反馈使
课程大纲 一、破 冰 开场暖身游戏--Who am I? 二. 课程介绍 介绍《鱼！》是什么课 介绍课程进行方式和游戏规则 启发式导入：《cups》小组比拼 三. 《鱼!》的哲学四原则 观看《鱼！》片段， 提问：4个问题导出快乐工作四原则 四、原则一：选择你的态度 选择就是你有权力和责任选择你要传达的态度 了解你的态度会影响他人 真正的情商，是在逆境下展现的 互动：幸福度测试，计算ATTITUD
浙公网安备 33010802003509号