适合对象：部门经理、部门主管、人资经理、主管、专员以及推动企业人力资源主管人士与部门负责人 培训时间：2天/12小时 课程收益： 1. 深刻理解目标管理的概念；掌握目标设定、目标分解、目标落地的工具和技巧； 2. 体验企业管理的完整流程，理解企业运作中各个部门和管理者之间的相互配合。 3. 理解竞争战略，寻找关键价值链，提升企业核心竞争力。 4. 合理配制内部有限的资源，有效利用外部资源提升经营绩
[课程收益] 1、掌握如何通过面试识别人才、用好人才 2、掌握面试工具精准的识别员工 3、掌握面试考官的训练工具、提高自己的观察能力、思维能力 4、掌握心理学在人力资源管理领域的一些测评技巧、做到人岗匹配、人事相宜 [学员对象] 企业各级管理者、人力资源管理人员 [课程时间] 1天（6小时） [培训形式] 课程讲授、案例分析、情景演练、管理活动、角色扮演、小组讨论等 [课程大纲] 一、面试中的考官
【课程收益】 ※掌握沟通的原理和目的、提升管理人员的沟通技能。 ※掌握沟通的要素和原则、挖掘沟通中的常见问题，打开沟通通路，提高沟通效果。 ※掌握沟通中障碍排解的方法，减少冲突，增强部门间、层级间的沟通与协调。 ※了解成功企业沟通体系搭建模式掌握跨部门沟通的解决方法。 【课程大纲】 第一讲 高效沟通概述 ※决定人员绩效的三方面：态度、知识、技巧 ※沟通技巧是管理人士必备的三大基本技能之一 ※高效沟
课程对象： 企业总经理、副总经理等高级管理人员；人力资源总监、经理和员工管理人员；企业生产经营部门负责人：部门经理、主管。 课程收益： ※了解现代绩效管理流程 ※ 掌握常用的绩效考评方法 ※ 有效避免绩效管理工作中常见的误区 ※ 熟悉绩效管理模式 ※ 设定高明的绩效考核目标 ※ 掌握绩效考评实务操作技巧 ※ 正确利用考评结果 ※ 提高管理人员的心理学素养 ※ 激励员工的工作积极性 ※ 从根本上增强
【授课对象】 企业各级管理者、人力资源工作者； 【课程目标】 →了解工作分析的概念、原理，领会工作分析的发展趋势； →了解工作分析的各个阶段与流程； →了解工作分析在人力资源各模块中的应用； →了解劳动定员的概念及发展趋势，理解劳动定员的原则； →了解劳动定员的内外影响因素； 【课程收益】 →能运用恰当的方法进行工作分析； →能熟练的编写工作说明书； →掌握工作设计的程序与方法，能熟练地进行工作
前言： 为什么美好的企业战略总是难以成为美丽的现实呢？ 为什么经由论证的目标总是难以变成具体的结果呢？ 为什么无懈可击的方案和设计总是难以成为真正的利益和绩效呢？ 为什么煞费苦心的制度和流程总是一次又一次变成了纸上谈兵呢？ …… 毕竟，事情总是要有人“去做”才能完成的， 因此，执行的学问也就是“做”的学问。 是研究：选择什么样的人、 采用什么样的方式、 依据什么样的标准、 最终达成什么样结果的学
[课程收益] → 了解高绩效团队的特征； → 掌握团队建设的原则、程序和方法； → 掌握有效运行高绩效团队的方法和技巧； → 掌握有效提升团队领导能力的技巧； → 学习团队激励的技巧 [课程背景] “在成为领导前，你的成功同自己的成长有关；在成为领导以后，你的成功都同别人的成长有关” -------杰克-韦尔奇 韦尔奇的这句话说明企业的经营和发展只有优秀的领导是不够的，还需要培养、建设优秀的、高
● 课程背景 很多企业都经历或正在经历这样的现象：优秀员工不顾我们的挽留，翩然而去；潜力员工不顾我们的期待，悄然远去；甚至重点培养的员工，也不顾我们的重托，撒手而去，留给企业无尽的懊恼和叹息。更让企业百思不得其解的是，似乎总是该走的没有走，不该走的却走了；平凡的没有走，优秀的却走了。于是，也总能听到HR管理人员一遍又一遍无奈的歌谣：我拿什么来留住你？我的员工！ 在快速多变与充满竞争的社会里，如何
1、 训练的目标： a） 目标一：帮助学员增强危机意识，激发创新意愿与动力 b） 目标二：帮助学员明晰影响创新的因素及其排除方法 c） 目标三：帮助学员从企业创新的7个方面明确创新的思路和方向 d） 目标四：帮助学员掌握创新的关键方法和步骤，从提高创新能力 2、 训练的方式与时间： a） 在培训中，采取知识讲座、案例分析、教练技术、小组讨论、技能训练、量表测试、创新游戏、精美投影、电影录像等相结合
财务管理人员卓越领导力培训课程大纲 课程目标： ※了解财务领导者的基本素质，初步建立领导意识； ※了解财务管理职务的重点，提升财务管理及领导才能； ※掌握面对自身管理的弱点及偏差，并运用所学进行改善； ※认识领导行为并调正领导实践中的问题； ※建立引导行动的价值观，明确企业执行力体系的主要内涵； ※完善财务管理及领导的职责，发挥财务管理及领导绩效； ※提高有效的财务人员领导力以及激励和鼓舞下属的
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