2017年1月，讲师钟声老师在云南某烟草公司中层管理人员班上，为客户展望愿景、确定目标，加深团队信任，提升协作意识和执行力，讲授了两天的团队建设五关键课程，评估优秀。
云南烟草某公司用团队共创的方式（团队列名法的一种运用），对过对思维的发散和收敛从而得出目标的产出并通过可视化的形式展现出来。 在具体情境中对“教练下属”的管理能力和方法进行总结和提炼。 通过讨论分享学习收获、感受、反思，制定行动计划，对学习内容进行深刻理解，并联系工作实际，进行实践运用。
江西移动今年主要自己设计课程，在课程体系里优选课程和师资，针对二级副的高阶培训中，面临如下需解决的问题： 如何找到自己目前领导力的长处和短处 如何传播自己的基本价值观和理念，使自己的行动与共同的理念保持一致，为他人树立榜样 如何激发他人与自己分享共同愿景 如何建立团结、合作与信任的氛围 如何增强他人成就卓越的能力 怎样学会领导力持续升的方法、途径 课程反响热烈，后续持续合作。并在三级经理上有大量
伊泰集团是鄂尔多斯大型能源化工企业，针对目前变革的时代，职能部门经理、分厂厂长亟需转变思维，带领团队继续前行。课程设计有针对性的解决以下问题： 如何认识这个变革的时代？ 如何识别个人和团队思维的盲点和短板 如何创新思维应对变革？ 如何在本职能体系或部门落实组织整体战略？ 如何引导团队达成绩效？
宁波港班组长培训，进行了三期，每次2天，根据调研结果进行针对性培养，提升他们管理技能、综合素质、管理能力、领导力，打造一支过硬的管理人员队伍，支撑宁波港未来的业务发展。从着重提升这批学员在管理方面： 如何识别觉察自身的短板和盲点？ 如何完成从个人贡献者到管理者的角色转换？ 如何营造良好的团队氛围？ 如何达成团队绩效目标？ 钟声老师根据多年的管理经验，对宁波港集团的班组长培训进行了管理三部曲的提升
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