【课程特色】： 课程内容系统、专业，有针对性，思路清晰，易学易懂； 现场互动、讨论、总结、实践，引发大家思考，增强培训效果； 课程设置了有针对性的课后作业，以巩固学习的知识； 【课程大纲】： 一、JT在职辅导培育工作的价值与意义 1、现代企业对人力资源需求的定义 2、现代企业对知识需求的新定义 3、企业如何应对种种的变局 4、时代的进步迫使企业进行部属培育 5、企业用人需求与员工发展 6、企业不
课程形式 讲授法，演练法，讨论法，案例分析法、游戏法、影片法等。 培训时长 两至三天(12至18小时) 课程大纲 一、 TWI-JI工作教导 1、何谓督导人员 2、督导人员必备的五个条件 3、工作教导应有的理念 4、传统的教导有哪些缺失（案例演练） 5、工作教导四阶段法 6、教导前的准备事项 7、工作分解表制作方法（用电机、线结案例分析） 8、学员演练工作分解表制作（打领带案例分析） 9、冗长的
精益TPM 计划保全（计划维护）管理与智能维护系统搭建推进导师特训 第一讲 从TPM活动的演进发展看现代设备管理体系构建 从某企业设备安全事故看企业全员设备管理的重要性 中国企业设备管理的主要问题 TPM的基本意义：源于美式设备管理PM、创新设备管理 如何理解TPM管理之父中岛清一的五大要素 中国企业从TPM的起源及演进发展中应该获得的基本认知（产品、成本、质量、效率） TPM的精髓（左老师自己
精益TPM品质保全(品质维护)管理推进导师与智能维护特训 第一讲 从TPM活动的演进发展看现代设备管理体系构建 从某企业设备安全事故看企业全员设备管理的重要性 中国企业设备管理的主要问题 TPM的基本意义：源于美式设备管理PM、创新设备管理 如何理解TPM管理之父中岛清一的五大要素 中国企业从TPM的起源及演进发展中应该获得的基本认知(产品、成本、质量、效率) TPM的精髓(左老师自己的故事)
精益TPM 自主保全(自主维护)与焦点改善管理推进导师特训 【针对现况】 企业现况(是否有你)： 今天精益明天精益咱们公司最基础的工作依然挂在面上 今天TPM、明天TPM，反反复复还是老样子，过段时间无人提及 “全员参与”挂在嘴边写在墙上,但执行不落地，你来检查我做做、你走恢复原样;点检就是划勾勾 “执行”开会天天讲,实际执行打折扣,甚至不执行;最终企业总结是:”员工素质差”,真正原因是? 设备
1责任胜于能力 企业的员工兼有高度的责任感和优秀的个人能力，那么他就会乐观地迎接挑战，乐意担负起实现公司远景的责任。大 纲备注在完善和提升个人素质时，每个人都应当记住：“责任胜于能力”！服务于企业的每一位员工都应该铭记自己的责任。当然，对履行职责的最大回报就是，这位员工将被赋予更大的责任和使命。因为，只有这样的员工才真正值得信任，才能真正担当起企业赋予他的责任。 1.1我们为什么来上班，
培训内容 第一讲：自主保全是设备管理的第一防护线 1、自主保全的由来 2、何谓TPM 3、日本新日铁对设备管理五层防护线的认识 4、何谓自主保全 5、保全活动是TPM活动的最大特色 6、日式自主保全活动体现预防的哲学 7、日式自主保全活动：全员参加 8、日式自主保全：零化管理-追求极限 9、认识设备的六大损失10.OEE与八大浪费 11、日式自主保全：团队活动 12、日
课 程 大 纲 一、【基础篇】 第一讲：智能制造时代设备管理定位 设备管理研讨题:设备管理的重要性 真正TPM发展历程看设备管理定位（网传有偏差）从PM到精益-TPM演变的三个阶段看为什么要以产品为中心，让用户满意 第一阶段核心：设备为生产服务，提高设备稼动率 第二阶段核心：以产品为中心，降低成本？ 第三阶段核心：以产品为中心，战略性质革命降低成本？ 国家政策从新定位设备管理（产品为中心，非设备
精益设备管理系列 计划保全管理---推进导师 实战特训营 一、课程背静 随着世界经济大环境的“变化”和工业迅猛发展，工业4.0与中国2025概念席卷全球，众多企业不断推进战略纵深发展，持续追求智能化、信息化、精益化管理背景下，给企业带来全方位的挑战，怎样使我们的企业适应市场，在市场中占有更大的份额，是我们要面对的首要问题，经济寒冬下必须与时俱进转型升级，提升企业的自身实力，不断追求成本降低和质量
课程大纲 一、现代设备点检管理体系 1.设备管理方式的变革 2.设备点检的概念与实质 3.现代设备点检管理体系 4.设备点检的“三全”理念及OEE的提升 5.建立“三位一体”点检制 6.构筑设备的五层防护线 二 、设备点检标准及点检计划的编制与应用 1.设备点检的制度保障体系 2.设备点检标准的编制及其典型案例剖析 3.机械设备容易发生劣化的部位及原因 4.设备点检计划表的编制及其典型案例剖析
浙公网安备 33010802003509号