我这里所说的智慧，是西方意义上的智慧，就是知识、定律与公式那些接近上帝的发现与创造，与中国人所说的智慧不大相同。中国的智慧形象代表诸葛亮式的人物，其实是欺骗与奸诈的技巧，与西方人所说的智慧完全不同。为什么中国人缺乏西方人所说的理性智慧？我想最重要的原因就是，中国人深受儒文化的影响，这是一个不争的事实，但是儒文化却不是爱西方式的智慧的文化，而是一种本质上的愚民文化，这是中国人不爱智慧的最深根源
安新强主讲《绩效管理系列课程》介绍绩效管理是指各级管理者和员工为了达到组织目标共同参与的绩效计划制定、绩效辅导激励沟通、绩效考核评价、绩效结果应用、绩效目标提升的持续循环过程，绩效管理的目的是持续提升个人、部门和组织的绩效。绩效计划制定是绩效管理的基础环节，不能制定合理的绩效计划就谈不上绩效管理；绩效辅导沟通是绩效管理的重要环节，这个环节工作不到位，绩效管理将不能落到实处；绩效考核评价是绩效管理的
《安新强打造高绩效销售团队》课程大纲【主讲】：安新强老师【课时】：根据客户要求【课程目标】Ø学习销售团队管理推动的方法和技巧；Ø掌握激励销售队伍的基本原则和实用方法；Ø学习如何提升销售队伍的执行力；Ø了解团队管理过程中沟通技巧，建立和谐团队；Ø销售团队人才培养与梯队建设方法。【课程特色】Ø为了确保学习的有效性，本课程将采用讲解、案例分析、
安新强MTP-中层管理提升训练【培训讲师】：安新强【培训时间】：2-3天一、【课程背景】：中层干部处在企业管理金子塔的中间，担负着承上启下的重任，同时承受着来自上司、下属、同事、客户等多方压力，对其管理能力的要求也越来越高。在企业快速发展、竞争日益激烈的背景下，中层干部的综合管理能力提升已经迫在眉睫！为了满足企业在中层管理培训方面“务实、高效、系统”的要求，以安老师为核心顾问团队特别依据企业中层干
安新强老师介绍安新强老师，著名绩效管理专家，高级人力资源管理师，团队执行力和领导力专家，团队职业化训练师，国际职业培训师协会高级培训师，北京大学、浙江大学、中山大学等多所著名大学的客座教授。曾任世界500强企业人力资源总监十年，积累了丰富的企业管理实践经验。安老师在实践中独创的“6S绩效管理理论和方法”是让绩效管理落地的有效工具，是实现企业战略目标的有效载体，在业界拥有较高的声望。安老师在国内专业
安新强老师介绍安新强老师，著名绩效管理专家，高级人力资源管理师，团队执行力和领导力专家，团队职业化训练师，国际职业培训师协会高级培训师，北京大学、浙江大学、中山大学等多所著名大学的客座教授。曾任世界500强企业人力资源总监十年，积累了丰富的企业管理实践经验。安老师在实践中独创的“6S绩效管理理论和方法”是让绩效管理落地的有效工具，是实现企业战略目标的有效载体，在业界拥有较高的声望。安老师在国内专业
安新强主讲《绩效管理系列课程》介绍绩效管理是指各级管理者和员工为了达到组织目标共同参与的绩效计划制定、绩效辅导激励沟通、绩效考核评价、绩效结果应用、绩效目标提升的持续循环过程，绩效管理的目的是持续提升个人、部门和组织的绩效。绩效计划制定是绩效管理的基础环节，不能制定合理的绩效计划就谈不上绩效管理；绩效辅导沟通是绩效管理的重要环节，这个环节工作不到位，绩效管理将不能落到实处；绩效考核评价是绩效管理的
安新强主讲《绩效管理系列课程》介绍绩效管理是指各级管理者和员工为了达到组织目标共同参与的绩效计划制定、绩效辅导激励沟通、绩效考核评价、绩效结果应用、绩效目标提升的持续循环过程，绩效管理的目的是持续提升个人、部门和组织的绩效。绩效计划制定是绩效管理的基础环节，不能制定合理的绩效计划就谈不上绩效管理；绩效辅导沟通是绩效管理的重要环节，这个环节工作不到位，绩效管理将不能落到实处；绩效考核评价是绩效管理的
《基于绩效考核的激励性薪酬体系设计和管理》【培训师】：安新强【培训时间】：1天【课程内容】：第一讲：付薪哲学一、薪酬的本质是什么，如何看待它的激励性？二、什么是全面薪酬管理，如何有效、长期地激励员工；三、薪酬工资和福利的本质区别是什么，设计目的有什么不同；四、薪酬体系设计的最大着力点是什么，公平还是激励？五、薪酬体系的构成，固定收入、变动收入的设计方法；六、如何设计全年度薪资体系与政策；七、如何改
《绩效评估、反馈、面谈技巧》课程大纲培训师：安新强培训时间：1天【课程大纲】：第一讲：绩效评估、反馈、面谈的目的一、使员工清楚组织对自己工作绩效的看法；二、沟通：就一些具体问题或思想与主管进行交流；三、共同确定下一绩效管理周期的绩效目标和改进点——下一个循环的绩效计划；四、使员工参与到绩效评价中，提高员工对于绩效管理制度的满意度；第二讲：绩效反馈面谈的形式一、按照反馈面谈方式分类1、一对一；2、一
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