一、前面我们共同探讨了备课需要把好的七道关，概括一下就是第一关：审定课题，思考聚焦；第二关：了解需求，尽量沟通；第三关：收集素材，多多益善；第四关：急用先学，攻克难点；第五关：筛选资料，归纳整理；第六关：谋篇布局，设计大纲；第七关：镶嵌内容，价值为首。有人会说，通过这七道关，我们所准备的培训课已经可以告一段落了，但是，还不行，还要做到臻于至善——尽管不存在尽善尽美的事物。现在我们就来探讨一下能够起
备课要把好十道关的第七关是：镶嵌内容，价值为首。 在系列之六中我们交流了“谋篇布局，设计大纲”的问题。现在要说的是根据培训大纲如何往里面镶嵌内容的问题。而这些内容正是你要在课堂上讲授的东西。 如果说培训大纲只是一个骨骼，那么镶嵌的内容也就是“血液”和“肌肉”。这些血液和肌肉从哪里来？一是要从前期采集的素材和搜集的资料中来。而且要经过筛选。二是要从平时的积累中来。你的大脑就是一部属于你的“百科全书”
备课要把好的第六关是：谋篇布局，设计大纲。 做任何事都要谋篇布局，更何况是讲好一个主题的培训课？什么是谋篇布局？按照写文章的说法就是总体谋划一篇文章的思路和写法。布局就是根据谋划的思路和写法，把采集和搜集来的素材和资料进行全面合理的安排。说白了就是始、中、终各个阶段写些什么？怎样写？同理，一个完整的培训课程，也无啻于是一篇文章，也需要谋篇布局。既不能象车轱辘那样转来转去，也不能象烙大饼那样翻来覆
备课把好十道关的第五关是：筛选资料，归纳整理。 如果说前面四关都是在做准备的话，那么，这一关就是承上启下为设计培训大纲做最后铺垫的关键一环。在第三关采集素材，收集资料中，我们提倡的是“多多益善”，而这第四关要提倡的则是“去粗取精，去伪存真，由此及彼，由表及里”，目的是要筛选出最有用的精华，归纳出最能说明问题的观点以及案例。 第一、要去粗取精。就是要在素材和材料的选用上，把同样能说明问题的进行筛选，
第四关：急用先学，攻克难点 培训师有一个不能违背的逻辑：要想讲好课，必须备好课；要想备好课，必须先上课；不能先上课，必然先下课。什么叫先“上课”？就是培训师自己要急用先学，功课培训中可能或已知的难点、疑点，在讲课前先把这些学来的知识消化掉，然后变成属于自己的东西。也就是我们常说的“学习型培训师”。由于学无止境，因此，与其说泛泛地学，不如围绕一个专题学；围绕一个专题学又不如带着客户的实际需求和问题学
盖烈夫在中山大学做礼仪培训 本站消息2011年元月13日，礼仪专家盖烈夫应中山大学高等继续教育学院的邀请，为来自阳春市地税局（第二期）的中高层管理者做了题为《礼仪与个人修养》的专题培训。此次培训，是学员们指名增设的课程，盖烈夫的培训受到主办方和学员们的热烈欢迎和可高度好评。盖烈夫培训的主要内容有： 第一讲：文明礼仪是人道之极商道之本 第二讲：职场礼仪是成功人士的助推器 第三讲：社交礼仪是人际关系
盖烈夫为安诺集团做流程培训 本站消息2011年元月12日，企业管理专家盖烈夫，应福建省安诺集团和福建凯斯顿咨询公司的联合邀请，在安诺集团总部为其中高层管理者做了专题培训，主题是《流程管理与管理效率的提升》。盖烈夫的培训受到主办方和全体学员的热烈欢迎和高度好评。 安诺集团是去年十月刚刚成立的以纸业为主，兼具多元化发展的实业集团。总部坐落于风景秀丽的海滨城城市——福鼎市。此次培训的主要目的是提高中高
作为一名职业经理，如何面对多变而又艰辛的管理？如何面对复杂而又险恶的环境？如何面对难测难料又难处的人际关系？如果稍有不慎，其结果必然失败。 多年前，我曾给自己定下了“十个不争”的律条，终于经受了比战场更为残酷的职场考验。今天，我虽然已经远离当初，但是，只要我的双脚还立足于职场和市场，这“十个不争”依然当为律条，它到底是修养还是策略？是计谋还是谋生？是积极还是消极？虽然无法说清，但的确有用，就叫“
什么是构成生命的材料？——时间！谁都知道，时间与生命有着密切地联系。然而，您可曾真正知道时间作为构成生命的材料的深刻内涵？如果真正理解了，那么您就真正认识了时间管理的重要意义。 科学家富兰克林有句名言：“你热爱生命吗？那么别浪费时间，因为时间是构成生命的材料”。这就告诫我们，一定要珍惜、爱护和使用好“生命的材料。” 前苏联昆虫学家柳比歇夫说：“人最宝贵的是生命。可是，仔细分析一下，这个生命，最宝
有一家大公司的营销副经理，几年来曾有过很多升迁的机会，可是由于种种原因这个副职一直没有扶正。有一天他向我咨询：“盖老师，您对这事怎么看？” 我很感谢他的咨询，更佩服他的心里话。这个问题说到底还是个心态问题，因为他的心里是不平衡的。有了不平衡才想问、才想说。为了消除他心里的这种“不平衡”，我没有正面回答他，而是先给他介绍了一位著名电影演员黄宗洛。目的是想通过黄宗洛的为人处事来使他有所感悟。 黄宗洛
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