笔迹分析：是通过一个人的字体，来了解对方性格反馈、思想观念、思维特点、能力潜力、生活态度、人生观、处世观；情感走向、心灵魂障碍、事业方向、情绪波动、近期心态生活经历、健康状况等…… （一）笔迹学七大成果、字体大小分析法 （二）笔压轻重分析法 （三）速度快慢分析法 （四）结构松紧分析法 （五）连笔有无分析法 （六）行向平斜分析法 （七）空间布局分析法 字间距分析法
想从事人力资源工作？不知从何入手？领导总对你的人力资源工作不满意？手把手教会你：制度、流程、标准、表格、体系建立......课程大纲：一、了解人力资源每个工作环节细致分解操作二、清晰人力资源工作的操作细节、流程 三、让人力资源工作，成为你的终身事业！ 四、手把手教会你
成人接受的培训方式：感受、体验、互动、分享；拓展：更愿意参与、更展每个人特点、体验、互动、分享；也更针对性地改善。变被动培训为主动参与，提升培训效果。课程大纲：一、成人接受的培训方式 二、拓展
你的工作得分情况是满分吗？你对自己的职业工作定位是什么？你是应付工作？还是为工作而工作？你了解工作中细节性的重要性吗？课程大纲：一、简单管理是什么 二、细节管理，助力职场三、细节在职场中的重要性
什么是人力资源？招人？发工资？培训？管人的？花钱的？不赚钱的部门？人力资源管理的分类及实施程序传统人事管理及人力资源管理的区别又是？人力资源管理的终极目标是什么？课程大纲：一、人力资源概念、核心； 二、人力资源管理的目标及重要性三、人力资源核心价值
工作经常完成不了?领导或员工不会工作计划、总结？新的工作项目如何分步骤、分时间去完成？计划要考虑到那些因素？好的工作计划，令工作成果事半功倍。课程大纲：一、初识计划 二、计划拟定、执行； 三、计划过程控制 四、成果展现及担当
企业文化就是公示的标语？员工抱怨太多；为何员工离职率太高？企业整体工作氛围消极，企业形象难以树立；员工没有归属感，企业无软文化性竞争力。课程大纲：一、何为企业文化 二、企业文化现状及障碍 三、企业软文化类型 四、打造企业软文化工具
、招人难吗？2、招不到合适的员工？招的职位不满意？3、人力资源部门、HR在招聘过程中如何体现企业形象？4、招聘的步骤、前期准备、留给面试者的印象？5、如何在招聘第一关，让求职者有意加入企业一起前行；课程大纲：一、初识招聘 二、招聘管理三、实施招聘四、招聘后的跟进及保持人员稳定
、绩效是考核？面子工程？2、绩效管理走形式，只考核基层员工，所以员工排斥？3、绩效企业处于被动？绩效 是为了奖惩员工？4、企业绩效如何分步骤去实施？过程又如何把控？5、绩效实施，一定是老板起带头作用！由上而下全员工一起，形成你追我赶的工作氛围。课程大纲：一、何为绩效、目标 二、绩效考核pk绩效管理 三、绩效管理两重心 四、激励法则
管理者、领导人，在工作中是否非常累、辛苦？不会授权、不懂授权、不敢授权，害怕下属超越和顶替？害怕下属工作达不到要求?大包大揽？管理者是否帮下属承担了工作？作为管理者，你的核心任务时什么？做事？监督？检查？一定不是前者。课程大纲：一、何为授权 二、如何授权 三、授权的艺术 四、授权的跟进及责任
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