项目管理综合实务 课程简介 本课程讲解了项目和项目管理的概念和相关知识，然后对项目管理所应涉及的问题--项目管理过程、确定项目范围、安排项目进度、配置项目人员、获取项目资源、编制项目预算、保证项目质量、应对项目风险、沟通项目信息等，依次做了讨论。课程使用富于启示性的"导人案例"和大量图表，形象地表明了论述内容。以知识的应用为导向，远离理论上的说教和探讨，使学员能体味到知识的实用性和可操作性。 课程
项目管理中的团队建设与沟通 课程背景 在项目管理中，沟通管理是一个非常重要的知识领域。PMBOK中也建议项目执行者要将75%以上时间用于沟通管理上，可见沟通在项目中的重要性。大多数人对于沟通的理解，就是善于表达，项目管理中的沟通技巧与人际交往的沟通技巧并不相同，更多是对沟通的管理。 众多组织把信息沟通和协作作为最重要的事情，但却只有极少数组织制定和实施相应的战略，以支持项目团队进行沟通，为团队能提
项目管理实战工具技术与模板 课程背景 在引入中国的十年间，国际项目管理体系走过了从无人问津、雾里看花、生搬硬套、痛苦磨合、经验总结、到追求突破的发展历程。现今，在理念推广、文化搭建、语言统一、理论导入的基础上，实战项目管理工具的掌握和应用越来越成为企业组织和专业人士新的管理诉求。这种趋势转变标志着国际项目管理体系在中国的发展踏上了新的台阶，同时意味着项目管理体系的全面应用正在向实战目标迈进。鉴于对
从技术人员走向优秀管理者 课程背景 技术以严谨求进，管理以艺术求精。从技术工程师到管理领头人，这是一个充满着痛苦与挣扎的历练之旅！本课程以帮助管理者“突破管理瓶颈”为核心，以“全面、易懂、实用”为原则，讲授管理者应掌握的基本管理理念和方法，为学员提供关于如何处理实际工作的操作性建议，就管理者的角色定位、基本职责进行探讨和分析，引导您迅速踏上从技术能手到优秀的管理者管 课程目标 完成从技术人员到管理
研发产品项目管理实战 一、课程目标 系统认识研发产品项目管理、掌握研发产品项目管理工具与方法； 提升中层管理者执行能力； 提高工作成功概率。 二、课程受众 企业中层管理者 企业中的人力资源管理人员 企业高级管理人员 三、课程时间 最佳授课效果2天，每天授课7小时，默认情况每一讲预计历时为50分钟。具体历时上课可能根据学员反馈调整。 四、课程安排 第一部分 项目管理与产品研发 第一讲 研发产品与研发
项目管理中的创新思维 课程目标 学习创新思维观念，改进和开拓工作思路； 掌握系统的思维创新方法，掌握发散性思维和逻辑思维的关系，并学会分别应用左脑和右脑协调创新的技巧； 改变学员现有的思维习惯与模式，突破自己，为企业的发展提出建议，最终为企业能有效提高竞争力。 通过训练使领导者能迅速而准确地把握问题的症结,并有效地进行问题的剖析与解决,使新型领导者能够改变习惯性思维定式,建立起持久合理的思维优势，
受控环境下的项目管理 （Prince2）认证 课程目标 让学员知道PRINCE2方法论和PMBOK知识体系之间的区别； 让学员掌握PRINCE2方法论的体系框架以及核心知识点，特别是项目管理控制决策点； 通过教学和练习，能够帮助学员将PRINCE2方法论知识点应用在后续工作中，特别是通过结合PMBOK和PRINCE2，形成企业项目管理体系。 目标受众 公司决策层：高级管理人员等； 项目管理层：PM
课程目标 熟悉国际项目管理最佳实践 了解项目管理常用工具与技术 统一项目管理思想与流程 一次性通过PMP认证考试 学习方式 理论讲解 案例演示 课程时间 3-5天系统知识点讲解 课程安排 项目管理知识体系精讲 课程大纲 第一章 课程综述 1、 项目管理发展 2、 PMBOK的目的 3、 PMP认证介绍 第二章 项目管理框架 1、 什么是项目 2、 什么是项目管理 3、 目标化管理 4、 项目经理知
第一部分 项目管理与产品研发 第一讲 研发产品与研发产品项目管理 研发产品项目与运营 研发产品项目特点分析 传统研发产品项目分类 研发产品项目管理新发展 逆向（富人）思维方式 最佳流程实践 工具与方法 第二讲 研发产品项目管理做什么 1、 研发产品项目管理5大过程组 2、
第一讲 心态转变－抓住问题的根本 1、专业人员转化为管理人员的背景 2、专业人员与管理人员的特质区别 3、专业人员转化为管理人员的四大障碍 案例分享：金牌销售员与卓越管理者 第二讲 管理者应该掌握的四项基本功 1、管理者的基本概念 2、不同管理层所具备的技能 3、管理中目标的关注与运用 4、管理者的四项基本功之如何做工作计划 5、管理者的四项基本功之如何进行分工分配 6、管理者的四项基本功之如何修
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