2011年-台湾刘成熙老师-精品课程-系统思维技巧应用训练（经理人提升问题发现、分析、论证与决策之行动能力）主讲：台湾刘成熙老师 前言：经营环境的剧变，管理形态的改变，我们将面临前所未有的挑战，问题越来越多，问题越来越大，问题越来越难，解决问题成为企业主管当前最重要的课题。我们并不是被问题本身所困扰，而常常是被问题产生的原因及解决问题的方式、方法所困扰。本课程解决问题的工具与问题分析与解决的步骤进
2011年-台湾刘成熙老师-精品课程-系统思考训练主讲：台湾刘成熙老师 课程收益：1、对经理人不断面临的种种困扰提供了高效的解决方案，其提供的思维技巧能帮助经理人找出关键的问题并集中思考、解决这些问题。2、应用逻辑思维工具能帮你完成并强化问题分析、解决、计划和决策的基本质量3、运用系统性思考、科学的对比法找出最可能的原因与机会，然后在事实基础上审核可能的原因，避免管理者因抓不住主要问题而浪费有效工
2011年-台湾刘成熙老师-精品课程-私人财富管理高端营销与沟通技巧主讲：台湾刘成熙老师 前 言：本建议书为银行的私人财富管理部门的营销人员和理财人员学习高端客户销售心理学与沟通所制作，主要之目的在于建立一支钢铁般的干部劲旅，对公司的发展带来一定的帮助。本案经我司依据贵司相关信息，拟订本培训规划书，以为施行之依据。我们希望能够为贵司贡献一份力量，同时也希望双方能够在具体细节方面进行深入的探讨。 课
2011年-台湾刘成熙老师-精品课程-市场营销策略与销售技巧主讲：台湾刘成熙老师 前 言：本為規劃贵司，市场营销人员提升市场营销与销售技能提升所製作，主要之目的在於建立一支鋼鐵般的幹部勁旅，對公司的發展帶來一定的幫助。本案經xxx企業管理諮詢有限公司依據貴公司的課程需求情況，擬訂本培訓規劃書，以為施行之依據。我們希望能夠為XXX有限公司貢獻一份力量， 同時也希望雙方能夠在具體細節方面進行深入的探討
2011年-台湾刘成熙老师-精品课程-商务谈判技巧研习主讲：台湾刘成熙老师 前 言：社会多元化，不同的声音，不同的利益主体竞相出现，如何透过折中妥协，调节彼此的冲突，已变为一非常重要的课题，而这个目标的达成，就必须仰赖「谈判」，谈判属于人的行为，因此，研究者从不同的角度出发，也各自发展出不同的命题及解释方法，都有其正确性，但也都有其无法全面的缺失，毕竟，有人为因素的存在，就有变数，有变数的推论，自
2011年-台湾刘成熙老师-精品课程-企业战略管理主讲：台湾刘成熙老师 课程大纲:第一单元:战略规划的应有认知1.时代在变，环境在变的趋势分析2.未来趋势，经营导向的掌握要领3.破除行动惯性陷阱4.亲身体验，个案实证的成功要领5.讨论:我们的未来共识(战略的基础) 我们的使命-我们的事业是什么 我们对未来的愿景规划-在未来渴望成为的样子 我们的经营目标-中期与长期 第二单元:战略规划导论 1.变动
2011年-台湾刘成熙老师-精品课程-企业教练（COACH）实务训练主讲：台湾刘成熙老师 前 言当企业家开始面临以快速、改变和个性化特征显现的激烈市场竞争、频频跳槽的知识员工、前路迷惘的发展困惑的时候，传统的培训模式由于不能导致行为的持久变化而遇到了挑战。基于运动心理学和成人教练学原理的教练模式被发展出来，企业教练应运而生，以满足世界范围内各类企业的发展需要。这种建立在教练(Coach) 和被教练
2011年-台湾刘成熙老师-精品课程-企业创新管理与变革之道主讲：台湾讲师刘成熙 前 言：经济学家约瑟夫熊彼特于1912年首次提出了“创新”的概念。 通常而言，创造是指以独特的方式综合各种思想或在各种思想之间建立起独特的联系这样一种能力。能激发创造力的组织，可以不断地开发出做事的新方式以及解决问题的新办法。 管理创新则是指组织形成一创造性思想并将其转换为有用的产品、服务或作业方法的过程。也即，富有
2011年-台湾刘成熙老师-精品课程-培训课程设计与开发技巧实务主讲：台湾刘成熙老师 前言：面对扑面而来的知识经济浪潮与全球经济的一体化，人们越来越深刻地认识到：国家间的竞争，企业间的较量归根到底是对知识的“鲜活载体”----人的角逐。“人才”是企业组织的重要资产，而“人才”的培育和学习则是各级企业和组织实现保值、增值的必由之路。设置有针对性的培训课程是每个企业内部讲师所期望的。本课程属于内部讲师
2011年-台湾刘成熙老师-精品课程-年度策略规划-研讨会主讲：台湾刘成熙老师 前言各产业竞争趋向超激烈状况，各企业为了生存进而获利；企业（Enterprisere - Engenerring）；是以优质的具体明确可达成的企业组织目标，让组织内平凡的人，做出不平凡的事；进而产生群聚的“相乘效应“即1+1+1>3的效果是管理发展的思维。21世纪，企业生存的利基就在于『设定出最具竞争优势的企业发
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