2020年8月15日，刘上老师来到北京讲授《赢在沟通》 刘上老师通过知识点讲解.引用案例.学员互动等形式，为学员们展示出不一样的培训风采。 本想六点准时下课，但还是被学员“扣下”多讲半小时， 其实老师拖堂算“课程事故”，但学员说：算他们“追尾” 一个愿听，一个愿讲！
作为父母，你是否发现在孩子的成长过程中，越来越多的事情并不像自己预期的一样，比如孩子的成绩不稳定，与孩子的交流会变得困难等，这些是如何产生的呢？与孩子如何更好地沟通呢？共青团上海市委少年部“萌动上海”微信号整理了一到九年级孩子的成长特点，教你如何应对！ 小学一年级培养学习兴趣 对小学生活既新鲜，又不习惯，因而一时难以适应，好奇、好动、喜欢模仿，但很难做到专心听讲，特别信任老师，并且有直观、具体、
1、老师不能保证你孩子良好的品行 一个人无论成绩好坏与否，品行是关键！道德可以弥补能力的缺陷，而能力却难以掩盖道德的缺陷。但是孩子的品行很大程度上与他的家教有关。老师只是传道授业解惑者，家长却是孩子一生的影响者。父母的言传身教永远大于老师45分钟的课堂教育。 因此，想要让孩子有良好的品行，家庭教育才是关键！ 2、老师给不了你孩子良好的习惯 麻将桌旁、电视机前长大的孩子肯定和爱看书的家长教育出来的
青少年随其生理上发生的巨大变化，在心理整合的时候出现了暂时的混乱，导致他们不能很好地接纳自己，出现一些消极心境。 1.烦恼突然增多 进入青春期后，许多新的问题接踵而来，使青少年难以在短时间内适应，增添了许多烦恼。 (1)不知道应该以何种姿态出现于公众面前。外观形象的变化，使青少年产生要改变自己在别人心目中形象的迫切需求。但如何改变，应以一个什么样的姿态出现才能得到别人的承认和喜爱，对许多类似的问
孩子性格的形成除了先天因素，还有一部分来自后天环境的影响，尤其是原生家庭的影响。每个孩子刚出生时，都是无忧无虑的小天使。自卑的孩子绝不是一朝一夕形成的，而是在生活的一点一滴中积累出来的。自卑的孩子，大多来自这4种家庭。 01经常打击孩子的家庭 有一个词叫“优秀的自卑者”，这样的人，在别人看来无疑是优秀且成功的，可是内心深处却隐藏着一种自卑，经常自我否定。 著名导演姜文就是这样一个“优秀的自卑者”
经常能听到家长有这样的抱怨：“孩子做事拖拉磨蹭，洗个澡叫半天，做作业要大人守着，不然东张西望，一会玩笔，一会发呆，但是游戏一玩能一整天，分分钟气出内伤。”其实，这些都是孩子缺乏自我负责的表现。 每个人都有惰性，大人如此，孩子更不例外，早上想赖床，看到零食就想吃，喜欢疯玩不想写作业……然而，这并不代表父母可以忽视孩子发展自我负责的能力。没有天生就具备这样能力的孩子，需要父母从小培养。那么，父母怎么
每个人都希望自己能够建立起一个理想的家庭，介绍两个概念，“动力均衡”和“一线之隔”，细细品味，相信对于我们构建健全和理想的家庭有帮助。 夫妻“力动均衡”，是指夫妻在力量，动态等各个方面保持均衡。一个良好的婚姻和家庭是由家庭的每位成员所共同营造出的，需要每位成员的积极参与和融入。无论是在日常生活的家务劳动、经济支配还是在教育子女、决定重大事情时，都应当由夫妻双方或家庭成员共同商量而达成一致，形成一
如果孩子从小聪明伶俐，父母经常会说：“宝宝好聪明啊！”于是孩子遇到挫折就在想：“我这么聪明一定没事的。”那么仅凭聪明能解决问题吗？很显然不行。所以，赏识孩子不是一味地夸奖孩子，而是要让孩子知道，聪明的头脑仅仅是辅助自己进步的资源之一，真正做到“赏识教育”，家长一定要注意做到以下几点： 01不比较 很多孩子从小都有一个隐形的敌人，就是“别人家孩子”。正所谓没有对比就没有伤害，然而这样的对比不仅仅是
爱孩子，是父母的天性。这份爱中不仅要包含理智与宽容，更应松紧有度，要为儿女们在“可以”和“不可以”之间划一条清楚的界限，使他们的行为有章可循。对孩子如下的几种行为，一定要及时制止，不能把宽容演变成纵容。 01顺手牵羊 孩子给你看一双袖珍水晶鞋，告诉你那是从小朋友家的地上捡的。 遇到此类情况应立即带孩子归还物品，让他亲自道歉：“对不起，我把你的东西拿回家玩了，现在还给你，请原谅。”借助物归原主的过
【鱼缸法则】 正养在鱼缸中的热带金鱼,三寸来长,不管养多长时间,始终不见金鱼生长。然而，将这种金鱼放到水池中，两个月的时间，原来三寸的金鱼可以长一尺。 要想孩子健康强壮地成长，一定要给孩子自由成长的空间，而不让他们拘泥在父母提供的“鱼缸”里。 【南风效应】 北风和南风打赌谁更强壮，他们决定比试一下，看谁能脱掉行人的外套。 不管北风多大，行人都会把衣服裹得越来越紧。当南风轻轻吹拂时，人们会打开外套
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