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中国通信行业管理效能提升专家
课程大纲: 时间 内容 收益 第一天 上午 专题一:人宣触点 氛围营造 第一节:卖场化转型宣传原则  宣传整体原则  “夺取至高点”  “占据有利地形”  “争霸空间”  分区域宣传布局原则  店面突出重点,营造主题  店面布局合理,引导营销  职责分离,凸显体验营销 &
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第一模块:领航变革—营业厅超市化转型认知(3课时) 主要内容 课程要点 1、营业厅的整体发展趋势 效率效能型的功能转型;虚拟利润中心 2、营业厅超市化转型认知 分区及功能优化;人员配置优化;岗位职责升级;整体职能深化 讨论:全业务下厅经理的管理将发生怎样的变革? 3、全业务下营业厅营销效率提升关键触点 环境物理“体验”触点 产品定制 “体验”触点 人员环境“体验”触点 营销流程“体验”触点 4、营
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课程大纲 课时安排 主要内容 模块收益 2课时 第一模块:科学认知——营业厅动线服务营销解读 第一节:转型营业厅催生动线服务营销  新型营业厅定位  “服务客户,销售产品”  营业厅成为“利润中心”  新型营业厅功能  产品营销  产品办理  客户体验  客户服务 
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第一天 时间 内容 收益 上午 第一模块:门店现场管理流程梳理 第一节:门店现场管理问题  营业前准备不足  缺乏有效训练  缺乏理性管理流程  缺乏巡检路线——无法发现问题  作辅助性工作  当班不在现场  缺乏全局观  缺乏基本位置感  指挥不够果断
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时间 内容 收益 第一天 上午 第一模块:移动互联网开放竞争下全新市场意识培育 第一节:市场化下市场意识和营销思维培育  市场意识  资源和商机的敏锐性  资源有效整合  自发行为的储备性  挖掘性意识 核心在于:主动的资源敏感性  营销思维  营销视角出发  运用营销理
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培训时间 培训内容 3课时 新战略:如何创新管理战略  更加不确定的外部环境  愈发模糊乃至消亡的边界  全面融合的营销管理  对象两极化带来的管理升级 第一模块:理解集中化管理内涵 第一节:电信企业运营转变三大方向  工业化趋势:大规模、标准化、比较稳定服务  服务产品标准化、服务系统标准化 =
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6、课程大纲: 时间 内容 目的 2课时 现状:根据客户需求制定终端营销政策  融合需求类  组合需求类  单产品需求类 第一模块:解开合约机销售的神秘面纱 第一节:融合套餐到合约套餐营销转变  显性:融合套餐应对移动合约套餐优势大?  潜在:终端营销客户群增大,营销灵活性增大  零元合约机 第二节:深
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7、课程大纲: 第一天 时间 内容 方法 目的 3课时 第一模块:让厅店“活起来”——厅店营销策划新思维 第一节:门店营销策划思维路径  关联模型—用户的兴趣点在哪儿?  营销策划—什么东西可以激发用户的兴趣?  接触点投递—什么地方适合于和用户沟通?  反馈优化—效果如何,还可以做哪些改进? 第二节:门店终端营销策划新实战 核心:将
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第一课:如何成为创业老板(0.5天) 时间 内容 方法 目的 4课时 电影片段:《首席执行官》  话语:好日子是从苦日子干出来的  话语:人又不是机器,怎么能干出机器的标准?干、必须干出机器的标准。  话语:总是差那么一点点,就是这么一点点总到不了位。  话语:日事日毕,日清日高  话语:我从来没有这样清醒,我唯一感到
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7、课程大纲: 第一天 时间 内容 方法 目的 上午 讨论1:班组长管理常见误区自审  “老母鸡效应”  “事必躬亲”  “完美主义”  害怕失去“饭碗”  “全能妄想”  不懂“委曲求全” 自审:你管理中存在哪些问题? 讨论2:客户经理直销团队管理问题  工作我都布置下去了,下属执行效
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