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第6次分享:《用以致学,死磕到底》聂春明 13小时前5评论 以前去书店,去图书馆,看到堆积如山的书籍,看到密密麻麻的文字,头就开始有点晕,心就开始空荡荡。这和很多人“看到铺天盖地自媒体知识的分享以及海量的线上/线下学习课程时候”的感觉是一样的,我发现学习也许会让人变得更焦虑,更迷茫。回想我们读一本书的时候,经常会发现,读了后面忘了前面,读了前面忘了后面。读来读去,也许只记住了标题、作者或其中的某
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今日头条打开 第4次分享:《人活着究竟为了什么》聂春明 1天前7评论 2010年5月的某一天,上午突然间想明白了“人活着究竟为了什么?”,中午提出离职, 下午就离开了自己一生都深爱着的公司。 在自己活明白的那一刻,发现了人活着就是为了一个极度低俗的字---“爽”。看到这个答案,可能大家会觉得有些突兀,接下来,先从“爽”的定义开始剖析: 1、“爽”就是欲望被满足的一瞬间。我们做的每一件事,追根寻缘
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今日头条打开 第3次分享:《学习的终极目的》聂春明 1天前2评论 首先,分享大家熟知的一段话: 1. 读万卷书不如行万里路; 2. 行万里路不如阅人无数; 3. 阅人无数不如名师指路; 通过深入思考,我又感悟了后面几句话: 4. 名师指路不如贵人相助;(这个世界成功者很多,但他不帮你,他也不是你的贵人) 5. 贵人相助不如自己开悟; 6. 自己不开悟神仙也难助。 学习的终极目的还是要“自己开悟”
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今日头条打开 第2次分享:《学习的目的》聂春明 1天前1评论 最近发了两次朋友圈,留言区里面有很多朋友都希望我多分享,这也给了我莫大的鼓励。自己也想花点心思,把这么多年的思考,一步步分享出来。真心希望不要耽误大家的时间。做为教育工作者,我一直对“分享”保持着高度的敬畏,“时间是人一生最稀缺的东西,因此浪费别人的时间,就等于谋财害命”。 今天想分享“学习的目的”,关于学习的深度思考,会陆续系列分享
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今日头条打开 第1次分享:《管理的底层逻辑》聂春明 1天前2评论 最近一直在思考管理的底层逻辑,管理的终极目标至少包含以下几个方面: 1、点燃希望(1、不能只“画饼充饥”,既要让人“吃到饼”,又要让人“看到更大的饼”2、当前的心境下,越来越觉得“希望”比“梦想”重要) 2、激发善念(一念天堂,一念地狱,不以激发善念为导向的管理,都是“耍流氓”) 3、挖掘潜能(每个人都有很大的潜能,人管人,气死人
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今日头条——第3次分享:《学习的终极目的》 首先,分享大家熟知的一段话:1. 读万卷书不如行万里路; 2. 行万里路不如阅人无数; 3. 阅人无数不如名师指路; 通过深入思考,我又感悟了后面几句话:4. 名师指路不如贵人相助;(这个世界成功者很多,但他不帮你,他也不是你的贵人) 5. 贵人相助不如自己开悟; 6. 自己不开悟神仙也难助。
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聂春明 2020-02-22 16:12:55最近一直在思考管理的底层逻辑,管理的终极目标至少包含以下几个方面: 1、点燃希望(1、不能只“画饼充饥”,既要让人“吃到饼”,又要让人“看到更大的饼”2、当前的心境下,越来越觉得“希望”比“梦想”重要) 2、激发善念(一念天堂,一念地狱,不以激发善念为导向的管理,都是“耍流氓”) 3、挖掘潜能(每个人都有很大的潜能,人管人,气死人,如何激发其"为自己
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