孩子，你为什么理解不了妈妈的苦心？平等思维教育基地有家长问：唐老师您好，我最大的困惑是家长的苦心如何让孩子听得进去？沟通是最关键的，离开这个什么也谈不成。但是我们该怎么做呢？唐曾磊老师解答：这个问题的答案我就告诉您吧——死了这条心吧！您所说的“家长的苦心”，就是“我很不容易，我是很善的，孩子怎么这么不懂事？！”这句话的意思是“我是好的，孩子不好，孩子必须要听我的！”您这么跟孩子说话的时候就在谴责孩
“座位风波”平等思维教育基地有家长问：唐老师您好，孩子初三了，前面的同学经常在上课的时候回头骂他、拿他文具、在他的本子上乱画。孩子想让老师给调座，但是因为那个孩子成绩好，孩子不敢跟老师说，想让家长去跟老师反映。家长该怎么去说呢？我该去跟老师说吗？怎么说好呢？唐曾磊老师解答：孩子成绩不够好，又受学习好的孩子欺负，这个时候是一个大的挫折，家长就不应该再给孩子负面的影响，要去帮孩子跟老师沟通“老师，我家
怎样帮孩子合理控制情绪？平等思维教育基地有家长问：唐老师您好，我家孩子现在读一年级，他很不会管理自己的情绪。昨天一个孩子把他东西扔了，他气得拿棒子打人家，我们怎么劝他都不听。我们怎么样帮助孩子能够合理控制好情绪呢？唐曾磊老师解答：其实这是一个脾气的问题，情绪是一种外在的表现，而脾气是内在的一个长期、稳定的水平。孩子在这里的表现是脾气急、暴躁，其实要改变的是脾气。而脾气的改变是一个长期的过程，家长要
孩子觉得老师不公平怎么办？平等思维教育基地有家长问：唐老师您好，孩子咋晚回家说了一件事。老师让班干部在课堂自习时间维持班级秩序，把那些不认真学习的同学记下来，超过四次的周五罚抄课文。问题是班干部被记名可以免抄，而其他同学被记名就必须要抄。孩子说自习时间有时跟同学借文具、讨论题目也被记名，跟老师说了，但老师只听班干部的。孩子说老师对待同学偏心，非常不公平，非要我去找老师。我没法找老师，只能说“这种作
改变自己才可以改变孩子平等思维教育基地 【案例：】唐老师您好！我女儿今年读高三，因为学习压力等原因产生了厌学情绪，从上高三开始就学不下去了。从10月开始一直到11月中旬都没有去上学，这期间，每天在家玩手机和电脑，不怎么和我沟通，跟她不能提学习的事。我也是从这时开始接触到平等思维，并开始调整自己，接纳孩子。经过了一个多月，孩子现在又回到了学校。从老师那里了解到，孩子在学校不怎么学习，有时上课能听一听
如何看待孩子的“特立独行”？平等思维教育基地有家长问：唐老师您好，上个周六儿子学校组织学生体检，安排他们这个班下午四点半到校。他们七个同学一个组，每人一张体检表，老师要求七个人要在一起。一共分为四个教室测身高、体重、血压、心肺、视力。等他们去体检教室时，儿子发现测身高和体重的教室没有一个人，而且看到医生已经在收拾东西准备走了，儿子就和他们小组长说“咱们先去测身高、体重吧，医生都要走了。”小组长说“
老师夸我进步大，我的作文得了“优”——五年级李佳颖同学的改变平等思维教育基地李佳颖同学来自新疆克拉玛依，今年读小学五年级。她是一个特别活泼的小女孩，笑起来会露出两颗可爱的小兔牙。基地老师发现佳颖这段时间学习状态特别好，取得了非常明显的进步。在基地的家庭幸福之道网络家长课上，我们特别请佳颖妈妈为大家分享了佳颖的进步以及她们一家的改变。以下是佳颖妈妈分享录音及分享摘录：……如果妈妈常常保持心态平和、情
当“爱”靠近我的孩子平等思维思维教育基地有家长问：唐老师您好，孩子初二，跟他爸的关系不好，现在早恋。他心思没在学习上，只想着追逐感情的快乐，我们怎么去帮他？今天手机坏了，以后不让他带手机是件好事吗？唐曾磊老师解答：我要提示这位家长，您的问题没有问到点上。孩子还能够上心学习吗？这才是问题的关键。您说“跟他爸爸关系不好，现在早恋。”提示各位家长，我们曾经多次说过——凡是早恋问题不直接解决。当孩子的心思
孩子心态的改变是他成长的根本平等思维教育基地有家长问：唐老师您好，如何帮助初中的孩子不受老师的负面影响？唐曾磊老师解答：在平等思维认真能力训练营当中，我跟孩子们沟通的时候会不断地聊到这个话题——“如果老师批评我们怎么办？”比如有的孩子问“老师批评我，我很难受怎么办？”我一般会带着孩子们这么想，“我们难受有用吗？”他们说“没用。”“没用还要不要难受？”他们说“不要。”孩子心态的改变是他成长的根本。孩
挫折教育不等于摧残平等思维教育基地有家长问：唐老师您好，孩子老师经常发短信说孩子不注意听讲，上课说话，我回家问孩子怎么回事，他说他上课认真听了。孩子看到老师的短信后，对老师产生了抵触情绪，成绩下降。后来我跟老师交流，麻烦他鼓励孩子，老师对孩子很好，鼓励他了。以后老师再发短信告状后，我就特意把短信删掉。对于这种情况，引导孩子上课认真听讲，怎样说孩子才会听呢？面对老师的短信，我现在能做到不起情绪了，但
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