怎样鼓励，才能帮孩子持续进步？平等思维教育基地我和孩子平时沟通还可以，可孩子考试完为什么不跟我说实话呢？我已经很理解孩子了，我能够站在孩子的立场想问题，能够换位思考，但是孩子为什么还是不愿意和我沟通呢？我也常常鼓励孩子，可是好像鼓励没有什么用。有时候不鼓励还好，鼓励他，反而让他翘尾巴了，我该怎么办？各位家长，您有没有遇到过以上这些问题？出现这些问题的原因在哪儿？怎么做才能起到鼓励孩子的作用？怎样理
中考择校“宁做鸡头，不做凤尾”，对吗？平等思维教育基地公益课上，有家长问：唐老师您好，对于学习中上等、不拔尖的孩子，在升学时，升重点的分数不够，是花钱让孩子上重点，还是依据孩子的能力情况，报考普通学校？万一考不上重点，我们花钱上了，在都是尖子生的环境下，他压力更大。老百姓有句话“宁做鸡头，不做凤尾”，这句话用在孩子升学择校中对吗？唐老师回答：“宁做鸡头，不做凤尾”也对也不对。我们大家来看，对在哪里
无法静下心来做自己的事情怎么办？——接纳的应用平等思维教育基地很多家长听了我们的和谐沟通三大步骤（接纳、理解、建议）以后会说，接纳这一步很简单，我就是不会建议。事实上恰恰相反，接纳才是最难做到的。长期跟着基地学习并且逐渐在接纳方面改善的朋友都知道，一开始的接纳是最难的，有些家长根本做不到，但如果你接纳真的做好了，建议是自然而然出来的。我们往往是很难做到接纳，就是我们不能心里很干净地去接纳这些事情。
无法静下心来做自己的事情怎么办？——接纳的应用很多家长听了我们的和谐沟通三大步骤（接纳、理解、建议）以后会说，接纳这一步很简单，我就是不会建议。事实上恰恰相反，接纳才是最难做到的。长期跟着基地学习并且逐渐在接纳方面改善的朋友都知道，一开始的接纳是最难的，有些家长根本做不到，但如果你接纳真的做好了，建议是自然而然出来的。我们往往是很难做到接纳，就是我们不能心里很干净地去接纳这些事情。那么什么是接纳？
高二的学生要学跳舞，家长该阻止吗？平等思维教育基地孩子高二了，突然看到有同学跳舞跳得好，又想跟同学去学跳舞了，还说利用傍晚的时间不会耽误学习。家长应该怎么回答，是赞成还是坚决反对？现在对于一个还有一年多一点的高二学生来说，哪一个主，哪一个次？ 唐老师回答：孩子说是利用傍晚的时间跳舞，不会耽误学习，那么会耽误吃饭吗？耽误了吃饭，也会耽误学习。这句话不是要跟孩子对抗，而是提示大家，如果孩子能做到真的不
大四女生恋爱想放弃出国，家长该怎么做？平等思维教育基地有朋友问：唐老师，有一位大四的女学生，平时学习刻苦、努力。本来和父母商量好了今年要出国学习，经过一番准备，将文件等资料交到中介部门，突然孩子又不想去了，还给家长做思想工作。经观察，孩子可能是谈恋爱了。请问唐老师，家长如何做，能让孩子还是按之前的想法去学习？唐老师回答：这个问题，尽管这位朋友写的内容很多，但提供的条件太少。通过现在的这些条件来看，
怎样帮孩子改掉做事磨蹭的坏习惯？平等思维教育基地有家长问：孩子做事很磨蹭，怎样帮助孩子改掉这个坏习惯？唐老师解答：家长想帮助孩子，首先要做到接纳。接纳就是你心里不烦他。如果你烦孩子做事很磨蹭，你老去唠叨他，孩子就烦你，而当孩子烦你的时候，你就帮不到孩子了。这位家长问“怎样帮孩子改掉这个坏习惯”，当你把它定义为坏习惯时，就无法帮孩子改掉，因为你已经不喜欢孩子了。所以说这个问题解决的根本还是家长要接纳
为什么对同事好言相劝，她却不领情？平等思维教育基地生活中常常会遇到一些情况，我们全心地为对方着想，费尽心思给对方出主意，对方却不领情，甚至有些“没良心”；面对我们提的那么好的建议，对方却像个榆木脑袋，总是不开窍。这到底是怎么回事？怎样才能让我们帮助更有效？我们结合平等思维和谐沟通三大步骤“接纳”、“理解”、“建议”来跟大家一起看一下唐老师在心法课上对一份沟通案例作业的分析，大家就会明白其中的原因了
怎样帮基础差的同学取得突破性进步？平等思维教育基地“老师，我数学得了74分（上次40）及格了，比上次月考前进18名，英语前进了16名，物理前进了28名。语文作文字写得不好，老师看不清只给我2分。这周有两次我都到黑板上给全班同学讲题，在学校上课的时候，老师几乎每天都表扬我 。”郭典同学初二这半个学期的努力终于见到了成效，考试成绩一出来，他就兴奋地把好消息告诉了基地老师。郭典的基础是很薄弱的，而他取得
我和孩子水火不容，怎样缓和跟他的关系？平等思维教育基地有家长问：孩子现在讨厌学习，整天想着玩手机上的游戏和看手机小说，我应该怎么办？为了不让他看小说、玩游戏，我把手机都砸了。他爸重新给他买的，现在我又砸了。现在就是我和他已经水火不容了。我现在最想的就是怎么样才能缓和和他的关系，让他知道现在学习的重要性？唐老师解答：我们看，这位家长，你几次砸孩子的手机，孩子跟你的关系能不紧张吗？这位家长想缓和跟孩子
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