2019年4月13-16日，上海浦东招银大学，招行总行公司金融条线，4天3夜，银行课程开发与设计工作坊。现场出课件。
2018年6月24-25，张东铭老师来到河南郑州，对河南邮储银行的储备干部进行《智能银行时代的全能支行长》的培训，张东铭的风趣幽默，内容的场景化实战化，多年的银行工作背景，让课程惊喜不断，客户单位相当满意，学员评价极高，机构非常认可。
2017年9月15日-16日，银行领导力、银行TTT导师张东铭老师来到吉林省建设银行白山分行，对各支行行长、客户经理、理财经理、储备干部等进行《智能银行下的支行营销变革》课程的培训。
很多企业都在组织自己的内训师培训队伍，专门外请老师讲授《企业课程设计与开发》，课堂上，似乎内训师很有收获，也开发出像模像样的课件。然而，这些课件的质量怎么样？是否符合企业发展的需求？是否符合员工需求？是否符合客户需求？如果上课的讲师根本不了解课程内容，只能辅导课程的提纲设计呢？全靠学员自己？ 下面我们就来探讨一下，除了遵循一般的开发与设计框架理念，讲师还需掌握什么，才能开发出符合“三符合”的课程
随着企业对人才越来越重视，企业对培训也更加重视起来。选择一个好的培训讲师对于企业来说就是非常重要的事。那么选择什么样的培训老师才是合适的呢？ 企业培训的老师一般有3类： 1是人人为师的时代，每个员工都可以是老师； 2是经选择、专业训练过的企业内部培训师； 3是外聘讲师。 下面就每类老师的优劣及如何选择一一展开分析 一、人人为师。 看上去很美：企业每个员工都自己制作课程分享，学习氛围起来了，知识积
2017年01月09日，银行TTT银行内训师培训专家张东铭来到张家口农商行下辖万全农商行进行为期5天的《银行内训师授课技巧+银行课程开发》的培训，学员很给力，银行也非常支持，学员们现场出课程，现场授课通关，满意度100%。
如果你没听过“SoLoMoPe”，你可就要好好百度一下补补课了，这是互联网营销时代的四个关键词。“Pe”指的就是个性化，这是对传统营销的加强与提醒。 传统营销讲客户，讲满足客户的需求。而互联网营销讲用户，讲满足每个用户的不同需求。很多企业问我：张老师，客户（用户）辣么多，怎么能满足每一个人的个性化需求呢？能问出这个问题的企业，也已经比那些不知改变的企业强很多了。比如在培训领域：很多银行还在做什么标
培训界有个说法：内容为王。大体的意思是内容最重要，而其他包括：形式、技巧、设计等是次要的。培训的结果首要是看学员是否掌握内容要点，并能融会贯通。如果学员能结合实际工作去学以致用，那就更理想了。所以就培训而言，不可否认的是应该以学员为主体。换句话来说，你的内容再好，学员不喜欢，不愿意接受，你认为再好的内容，也不会有什么好的效果。“内容为王”的前提是假设学员都是积极主动爱学习的，而且学员素质水平理解力
客户：山东德州银行 地点：山东省 - 德州 时间：2015/9/18 0:00:00 9月18-20日，CTT企业内训师培养导师张东铭来到山东德州，给德州银行的内训师及管理者做《实战TTT银行课程开发与设计》的培训，让学员掌握课程开发与设计的步骤与方法，并现场开发出符合企业需求、员工期望的多门课程，深受德州银行领导及学员的欢迎。
客户：中国银行广西分行 地点：广西区 - 北海 时间：2015/9/5 0:00:00 8月8日，CTT实战企业内训师培养导师张东铭老师来到中国银行广西分行北海培训基地，对中国银行广西分行科技部、稽查部、公司业务部、各地市分行科技部的中层骨干，进行《TTT从技术到培训》的培训。本次课程主要解决技术人员、技术专家怎么把专业的知识，通过优秀的培训展示方式，转化成简单、通俗的方式，让非专业学员能够快乐而
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