关键点一：一套成熟的内训师培养模式 关键点二：前期造势宣传 扩大影响力 关键点三：外脑和内部经验双重定向开发课题 关键点五：后期持续跟进 关键点六：推动内训师走向讲台
关键点一：一套成熟的内训师培养模式 关键点二：前期造势宣传 扩大影响力 关键点三：外脑和内部经验双重定向开发课题 关键点五：后期持续跟进 关键点六：推动内训师走向讲台
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关键点一：一套成熟的内训师培养模式 关键点二：前期造势宣传 扩大影响力 关键点三：外脑和内部经验双重定向开发课题 关键点五：后期持续跟进 关键点六：推动内训师走向讲台
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关键点一：一套成熟的内训师培养模式 关键点二：前期造势宣传 扩大影响力 关键点三：外脑和内部经验双重定向开发课题 关键点五：后期持续跟进 关键点六：推动内训师走向讲台
关键点一：一套成熟的内训师培养模式 关键点二：前期造势宣传 扩大影响力 关键点三：外脑和内部经验双重定向开发课题 关键点五：后期持续跟进 关键点六：推动内训师走向讲台
1.值得尊重的榜样：培训师需要拥有高尚的伦理道德、价值观，是主动和敢于负责的人，具有强烈使命感的人；他的职业化素质达到很高的层次； 2.目标导向贯穿始终：口若悬河的时候有时会偏离大方向，忽略主题和重点，所以需要从始至终清晰地告知学员在分享什么、训练什么；而不能顾此失彼，例如为了迎合少数学员的要求而做许多与主题并不相关的活动，一天下来似乎很热闹，但其实没学到什么； 3.讲话不超过40%的时间：力争控
1.值得尊重的榜样：培训师需要拥有高尚的伦理道德、价值观，是主动和敢于负责的人，具有强烈使命感的人；他的职业化素质达到很高的层次； 2.目标导向贯穿始终：口若悬河的时候有时会偏离大方向，忽略主题和重点，所以需要从始至终清晰地告知学员在分享什么、训练什么；而不能顾此失彼，例如为了迎合少数学员的要求而做许多与主题并不相关的活动，一天下来似乎很热闹，但其实没学到什么； 3.讲话不超过40%的时间：力争控
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