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课程大纲 第一模块:智能江湖——全面解读 第一节:智能手机之“智能”  产品+系统+网络=智能机  界面  应用  互联网体验 第二节:智能机与非智能机之“别”  智能机  非智能机 思考:两年前手机主要做什么? 第三节: “Phone”系列七大阵营  苹果Iphone 
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【课程大纲】 引言:全业务下的社会渠道,面临着怎样的机遇和挑战? 第一模块:社会渠道问题篇 第一节:社会渠道竞争新形势  全业务运营下的社会渠道发展趋势  渠道扁平化——分销效率高、快速应对市场变化  竞争整合中的四元结构化  创新渠道结构及管理模式的广泛应用  渠道关系联动性增强  渠道价值链理想模式
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【课程纲要】 第一模块:你的形象价值百万——客户经理自我定位 第一讲:客户经理的工作职责  客户经理在移动中的定位  客户经理日常工作内容  客户经理应具备的能力 第二讲:你看起来就得像个成功者  事业的长期发展优势中,视觉效应是你的能力的九倍  形象如同天气一样,无论是好是坏,别人都能注意到,但却没有人会告诉你 &#
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第一模块:加强服务认知——树立“全服务”意识 第一节:服务意识培养  服营协同的认知  大服务  全服务 第二节:服务偏差认知与分析  感受服务价值  服务品质直接影响客户对产品的接受度  获得产品价值  客户购买的不仅是产品本身,而是我们赋予其的想象  享受安心感觉 &
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【课程大纲】 第一模块:服营协同-智慧服务深度解读 第一节:服营协同 “理念点”  服务核心:关注客户动线、跟踪式贴心服务  营销核心:切合客户需求、体验式营销  服营协同核心:全程服务客户动线,巧妙嵌入营销 案例:预付费低端客户的宣传或自助服务界面的友好性不足,占用了大量的服务资源 第二节:什么是智慧服务  洞察客户服务营销需求 &
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【课程大纲】 第一模块:说客户有感觉的话——服务宣传“五环模型” 第一节:核心环——宣传表现不稳定  表现:服务执行偏差——引发不满意  挽救举措  硬软件服务执行力强化  硬软件服务执行标准细化  硬软件服务执行监督 第二节:关键环——宣传信息不正确  表现:产品宣传出现漏洞——引发投诉 ᠕
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引题:营业厅服营协同的认知 服务规范: 第一模块:营业厅服务检测解读 第一节:服务规范释义与解读 什么是“规范” 营业厅服务规范类别  行为规范  语言规范  流程规范 理解:以上三种规范互相融合的,并不独立存在 第二节:营业厅环境检测要点  营业厅布局四大原则  精简原则  集中原则 
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【课程大纲】 学习游乐场:开启未知的旅程 第一模块:理论解读——团队运作理论 第一节:相关概念  集体  群体  正式群体与非正式群体  实属群体与参照群体  大群体与小群体  团体 第二节:群体心理  从众的心理效应  服从的心理效应  社会助长的心理效
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【课程大纲】 导读:  如何理中国式班组建设创新——管理变革与现代班组建设  重心下移建三基——启动企业、首先启动人的精神  班组建设缺失的后果——企业细胞衰退,企业原动力缺失  如何走出现代班组建设的误区 第一模块:塑造原动力:新时期班组建设模式 第一节:班组建设基本思路  第一步:如何建立班组共同愿景? ɨ
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【课程大纲】 破冰:建立快乐学习王国与团队  热身互相认识\设定学习目标\课程内容分享  音乐欣赏:微笑阳光 第一模块:认识EQ——情绪与压力剖析 第一节:情商与情绪概述  EQ——情商是什么  发现情商——视频片欣赏  测试:你的情绪稳定吗?  了解自我的情绪  了解自我:天下最难的事
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