《基于任职资格体系的后备人才培养》 【课程背景】 为什么每到关键时刻，人才供给永远满足不了需求？ 如何正确的对人才的选拔和认证标准有清晰的认知和实践？ 什么样的员工可以晋升？晋升的合理依据是什么？，为什么会出现人才流失？ 【课堂收益】 理念先行：概念厘清，理解素质模型/胜任力、任职资格的内涵 方法跟进：掌握任职资格体系的基本设计方法 学以致用：掌握基于任职资格体系的核心人才管理典型应用解决方案
逻辑类课程之会议——《六顶思考帽》课程简介 【课程缘起】 有这么一门课，它被全世界54个国家和世界500强企业争先引进的思维模式； 有这么一门课，它被北京奥运组委会和中央电视台所引进； 有这么一门课，它的出版物被译为德、法、日、韩、中等语种，全球销量超过了3000万册； 它就是被誉为全球创新思维训练的顶级课程——《六顶思考帽》 【课程特色】 课程侧重不同思维逻辑的塑造运用，而非简单思维特质的呈现
逻辑类课程——《金字塔原理》之表达课程简介 【课程背景】 没有要点、杂乱无章的表达往往对对方没有说服力，甚至降低整个组织的工作效率，究其原因是在传递信息时没有构建一个有效的结构。 如何在短时间内清晰的表达观点，并有效说服他人？ 如何在第一时间把握解决问题的关键？ 如何让决策不再陷入两难境地？ 麦肯锡经典课程《金字塔原理》可以帮助我们厘清思维结构，从而做到做到清晰思 考和有力表达,如果全员普及更可
《why we buy——消费心理学》课程大纲 第一部分 购物的奥秘 购物学就是要告诉人们该怎样使用这些工具；怎样设计出消费者真正能看得到的广告牌，如何确保每条信息都被放在恰当的位置宣传，如何摆放陈列品，才能让顾客更舒服，更愿意浏览，怎样确保消费者能到达想去的每一个角落 1、 消费心理学的诞生 2、 零售商和营销商所不知道的 第二部分 消费机理学：商家应在哪些方面下功夫 聪明的商店总是依照人们怎
课程背景： 1993年，时任IBM全球CEO郭士纳运用一种神奇的模式，开发了一门课程，改变了IBM的企业文化基因，进而挽救IBM公司于濒临破产的边缘，使该公司保持了近18年的持续增长。 2002年，联想集团花费数百万元人民币引进了这门课程，组建成由服务副总裁\业务总监级干部30多人的内训师，花费六个月时间消化该课程，准备实施8000人轮训工程。从2003年1月-2004年4月累计有效实施了600
课程输出： 1、 一份领导者的测评报告； 2、 54种真实工作场景的最优选择。 课程时间： 2天一晚 课程内容： 第一天：管理自我 课堂讲授 1、管理态度 案例分析 1.1 高效能人士的七个习惯 2、管理时间 2.1效率和效能 2.2 时间矩阵 2.3 时间管理vs精力管理 3、管理角色 3.1 观为得理论 分组讨论 本垒打游戏（15个真实的工作场景案例） 第一天晚上：管理业务 课堂讲授 1、管
【课程特点】u 乐在其中，激动人心u 在短时间内将实践转化为知识u 互动及参与性强u 实践式学习u 简单实际，并能抓住参与者的眼球u 促进在压力环境中的团队合作和工作计划u 游戏中演绎真实u 更重要的是：这些知识可以应用在工作中 【课程收益】 1、使全体参训学员深刻感知群体决策对组织发展的重要意义，并转变决策观念与行为，以及认真学习群体决策的方法，技巧。1） 什么是决策？什么是群体决策？2） 个体
第一部分 清晰表达三原则■ 三原则：分析直达核心、分离区分思想、推进你的思想■ 桩子的概念、桩子的作用■ 好桩子的要求：对称、分离、一致第二部分 表达的标准格式和展现计划■ 标准表达格式■ 三种基本计划：时间计划、环球计划、三角计划■ 三种主张计划：变焦镜计划、钟摆计划、收益计划■ 四种二级计划：图景、正反、骨牌、5W■ 各种计划的运用场合及运用技巧■ 标准表达格式与计划的组合运用第三部分 衔接技
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