帮助您从孩子学习不好的烦恼中解脱出来 认真能力训练营 几乎每个孩子都有不同程度的浮躁，只要浮躁，学习成绩就不会理想。针对孩子学习浮躁的表现，我们建议各位家长自己学习我们的学会三个标准，和语数英的十步法，尤其是那些学习案例，自己实践了，再教给孩子，并培养孩子的认真能力，只要这么做，就一定会提高成绩。 如果您很忙，不方便自己带着孩子学习，建议您带孩子来参加我们的“认真能力训练营”。 我们的“认真能力训
为孩子学习苦恼的中小学家长：出路在何方？平等思维唐曾磊 在我们的家长会上，我经常跟家长们开玩笑说，家长把孩子生下来，就欠了孩子的！家长是贱脾气，你会上赶着对孩子好，为孩子负责，就是这么上赶着对孩子好，孩子还不一定领情，不一定听话。可以说家长在教育孩子的过程中会遇到许许多多的烦恼，孩子学习不理想是家长最常见的第一大烦恼。因为孩子学习不好，家长日子会很不好过，在同事面前抬不起头来；心里有明显的自卑感；
女人应该找有钱的还是有爱情的男人？ 平等思维唐曾磊 女人应该找有钱的男人，还是找有爱情的男人？很多女人在爱情面前会犹豫不定，比如钱和爱情，到底应该选择哪一个？这样的问题不同的人有不同的答案，哪个答案是最好的呢？就是当事人自己心里的答案是最好的！我们来看下面这位犹豫女人是怎么选择的，请看平等思维对话录。 犹豫女人 唐老师，看了您的《女人
偏见是和谐沟通的拦路虎 平等思维唐曾磊 问：唐老师好，女儿同学的妈妈因为自己孩子(男孩)成绩不好也不很听话，于是怪罪老师没把孩子教好，怪罪班组班风不好，说老师对孩子不尽责，遇到问题老师没有很好地处理。对她的满腹牢骚,我如何跟她说比较好?我觉得老师没她说得那么不尽责,当然也不是很尽责,谢谢。 以上是在我们的平等思维沟通心法网络课程中一位妈妈的提问
教育者应该首先是快乐的学习者 平等思维唐曾磊 一名教育者应该首先是一名快乐的学习者。 在教育者队伍中，有太多的人是痛苦的学习者，他们从心底里厌恶学习，觉得学习是一件痛苦、繁琐、困难且逼不得已要做的事情。所以，他们在教育孩子的时候，传递给孩子的就是学习是一件痛苦、繁琐、困难且逼不得已要做的事情，这种情绪和心态的传递会直接影响到孩子们对学习的情绪和心态。 要做好教育，首先就要把教育者培养成快乐的学习者
20万元，就能找到优质教育吗？——优质教育的十大特点 平等思维唐曾磊 有网友认为，以自己现在的实力，没有办法给孩子提供更好的教育条件。因此在网上写下了心声：悬赏20万，为孩子寻找优质教育。 看了这个消息，作为一名教育工作者，我不禁要请问这位网友：20万元，就能找到优质教育吗？ 我们来分析这个问题。 要找到优质教育，是不是第一要先弄明白什么是优质教育？是不是还要明白以下几个问题： 教育应该起到什么样
不孝有三，读博为大！——来自博士圈里的呐喊平等思维唐曾磊 编者按：博士教育的意义在于培养能够产生新知识的学术研究人才，博士应该成为一个国家创新的动力。记得古人称大学是：有发头陀寺，无官御史台。现在的博士也许就是如此。既然博士肩负着这么重要的使命，是不是他们的生活应该有更加多一些的保障？如果读博士意味着负担加重、感情无靠、未来不定、生活凄惨，谁来读博士？国家发展高新技术，靠谁？难道要靠那些有钱人吗？
禅说教育之七——手指非月 平等思维唐曾磊 文章来源：【中国平等思维教育网】 禅宗六祖慧能本是樵夫，不识字，自黄梅五祖弘忍大师处得道开悟，来到韶州曹侯村，人们都不知道他的名声。当时有儒士刘志略，大加礼遇。刘志略有姑姑是尼姑，法名叫无尽藏，经常读诵《大涅槃经》。慧能稍听，就悟到经中妙义，为无尽藏解说。尼姑于是执经卷问字。慧能说：字我不识，义你请问。尼姑问：字都不识，怎能解义？慧能说
教育就是帮助孩子开心 平等思维唐曾磊 教育到底应该是什么？为什么孩子们不喜欢我们的教育？我们来分析一下。 教育不等于痛苦 很多时候大家在抱怨孩子不好教育，说孩子不愿意接受学校老师和家长的教育。 究其原因，很大程度上都在于，这些给孩子的教育，是在让孩子痛苦，而不是在帮助孩子开心。一说到开心，很多人心里就在打鼓：学习怎么可能开心？开心能把孩子教育好吗？自古以来的“严师出高徒”“棍棒出孝子”“书山有路勤
如何做到更加深入地看问题？ 全国养成教育实验基地平等思维对话内训系列 平等思维唐曾磊 孟： 唐老师，我现在觉得自己对某些人是没有能力提建议的，我就不提。因为我提完之后，对方都是跟我反抗啊，否定啊之类的。我就不提了。可能人就有不同吧，我不知道自己怎么去表达。我觉得我对某些人，尤其是特别自我的，我真的没有能力提，那我为什么每次都耽误时间呢？比如说我真的看到他的问题，而且我也相信大家可能都看到那个问题
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