损害魅力的错误行为以下这些看似细节的小问题，实际上常常会被人们忽视。每个问题看起来不起眼，但这些问题如果混在一起，其损害程度与影响就不可忽视了。比照下列问题，审视一下自己是如何做的：1.不注意自己说话的口气与表情，经常以不悦而且对立的口吻讲话。 2.应该保持沉默的时候偏偏发表看法。 3.随便打断别人的发言。 4.滥用人称代词，每个句子中都有“我”这个字，给人太过自我的感觉。 5.以傲慢的态度提出问
理想的领袖是怎样的呢？ 1.崇高的个人道德标准。 2.心胸宽大，不小气琐碎。 3.有胆识承受压力，遇到挫折不气馁。 4.才智过人，绝非步步为营的守成者。 5.有过人的精力，努力工作。 6.喜欢突破传统，尝试新事物改变现状。 7.有勇气做棘手的决定。 8.兴致勃勃、干劲十足、热心激励别人。 9.有幽默感。
1.个人魅力训练：拥有让人印象深刻、难忘、可靠、亲切、清廉、真诚、正直、值得信赖、勇敢、沉着、冷静等一切领袖必须具有的领袖特质的训练。2.号召力训练：让你的理念与领导模式被人们接受，并因此成为人们的精神领袖、组织或团体的灵魂人物，能够召集人们迈向共同目标的，并发挥出最大的作用，激发人们自信的品格和品质的训练。3.影响力训练：使人们心甘情愿地、热心地为实现目标而努力。靠其自身的影响力来影响并引领大众
第四课 语言组合开发全脑（一）训练过程：一、调波：思维影像训练—魔法南瓜车《在海边》小家伙，上次玩的开心吗？是不是觉得我们的魔法旅行很有趣呢？今天想去哪里玩？嗯、、、球球带你们去海边好不好？现在是黄昏，可是大海最好看的时候哦！哈哈！等不急要去了吗？来来来，坐上球球的魔法南瓜车，我们出发了哦！走喽！来闭上眼睛，你听，有大海的声音呢！哗、、、哗、、、的水声、、、大海多美丽啊，黄昏的海边更是漂亮的得不得
第三课 肢体运动开发全脑（3—6岁）训练过程： 一、调波：思维影像训练——魔法南瓜车《在公园》 小家伙，习惯我们的魔法旅行了吗？是不是觉得很有趣呢？今天想去哪里玩呢？嗯、、、球球带你们去美丽的公园玩，好吧？哈哈！等不急要去了吗？来来来，坐上球球的魔法南瓜车，我们出发了哦！闭上你的眼睛，呼啦呼啦、、、走啦！公园到了，看，几只可爱的小鸟在枝头叽叽喳喳的唱着歌，有黄色的小鸟，有黑色的小鸟，还有白色的，一
第二课 利用脑波音乐开发全脑（3—6岁）训练过程： 一、调波：思维影像训练——魔法南瓜车《在池塘》 小家伙，上次玩的开心吗？是不是觉得我们魔法旅行很有趣呢？今天想去哪里玩？嗯、、、球球带你们去看看美丽的池塘好不好？来来来，坐上球球的魔法南瓜车，我们出发了哦、、、闭上你的眼睛，走喽！池塘到了，水面上静静的，和一面镜子一样，可以看见映在上面那蓝蓝的天，白白的云，粉粉的花，绿绿的树。“你好，你好！”哈，
嗨！小家伙，欢迎参加我们的魔法旅行24天，我是球球，从今天起，球球我将带你进入奇妙的魔法旅行哦！看见屏幕上这张图片了吗？现在，闭上眼睛，和球球开始我们的第一站旅游，耶！呼啦呼啦、、、坐上球球的魔法南瓜车，走啦！宝贝，闭上眼睛哦、、、呼啦呼啦，看风婆婆来了，她张开宽大的衣袖托着你来到那美丽的花园中，看那朵黄艳艳的向日葵，它正裂开嘴巴朝你笑呢！啊！小蜜蜂弟弟也来了，别看它个子小，身上可是背着一个大大的
外界提供训练单位人力资源部/培训3.相关单位财务部总经理。培训公司1.提供培训课程23.21.17.16.12.11.10.9.7.6.2.存档训练效果评估与检讨出国办理出国手续训练通知单报名年度训练计划及预算内会签收到培训课程20.15.14.13.5.4.转训上课结训1. 凭证2. 申请出差费用提出训练需求核对年度教育训练计划22.19.18.存档费用核销8.呈核呈核
附表一 培训体系运作流程图（副）总经理2.人力资源部/培训中心 相关单位17.9.3.1.审议呈核呈核培训理念与政策经营目标经营理念拟定共通性培训计划8.18.16.15.14.13.12.11.10.4.共通性（新进人员培训、管理能力发展训练存档训练效果评估与检讨电脑存档1. 测验评核2. 意见调查3. 心得成果报告4. 个人受训资料登录5. 师资授课资料培训费用申请课程实施安排场地、聘请讲师、
1、每位参加外派培训的人员，有义务为相关工作的人员授课；2、每位申请参加外派培训的人员，在培训申请时附带目前工作不足或是需要提升的项目；培训返回后，在十个工作日提报心得、改进方案/计划；如果参加外训人员未能按照培训中心执行以上行动的，培训费用不予报销；3、公司员工必须参加人力资源部指定的课程的学习，课程开始前员工必须签到（附表六«培训签到表»），因特殊原因不能参加培训的应提
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