【课程特色】 1.系统性：课程系统架构清晰，所有内容前后贯穿，相互辉映，绝非单纯几个模块的拼凑； 2.有效性：课程核心理论是世界五百强企业反复验证的经验和工作方法，具有很强实用性与时效性； 3.应用性：非传统教学方式，旨在"学以致用，立竿见影"，每项内容都透过实际的案例和操作工具，引导学员找到解决管理问题的原则，并学习到最实用的操作工具，直接拿来使用； 4.体验性：讲师是在五百强企业中实战的人，
v\:* {behavior:url(#default#VML);} o\:* {behavior:url(#default#VML);} w\:* {behavior:url(#default#VML);} .shape {behavior:url(#default#VML);} 0 0 1 1054 1223 zhifan 111 142 2135 14.0 96 800x600 Norma
【课程背景】 情商作为一种非智力因素，对一个人的事业成功非常关键。100%的成功=20%的智商+80%情商。著名实业家李嘉诚提出了“用智商解决问题，用情商而对问题”的商界新理念。越来越多的企业界人士意识到，培养员工的情商和赚钱同样重要。越来越多的管理者发现”情商管理“是调节心理脆弱、抑郁、压力过大等负面状态的最佳方式。 情商，是自我管理情绪的能力，是一种准确觉察、评价和表达情绪的能力，一种接近并
【课程背景】 不论是企业还是其他组织管理者，都需要从工作本身、从领导者、从组织那里获得更多，希望自己的工作价值得以体现，渴望被认可，并且想获得展现自己的机会，需要能充分发挥自身能力及开发自身潜能的工作，组织也在寻觅各种方法来激发下属的潜能。下属的潜能是保持竞争优势的一种重要资源，关键问题是如何开启员工的潜能？这就好似在车里有一个动力十足的引擎，但是却被刹车制约着无法发挥出力量，当松开刹车时，车将
【课程背景】 你是否遇到过下列情形： 年终评估时，你认为自己对公司贡献不小，向上司提出加薪或升职要求，但上司对你的要求是王顾左右而言他？ 在公司会议中，你辛苦做出来的方案被其他同事当场刁难？ 你严厉批评了一位失职的下属，换来的是下属到处哭冤？ 在家里，与父母在孩子教育问题上发生激烈的争执？ 你的另一半与你就工作与家庭时间分配争吵，冷战一触即发？ 当遇到以上情况时，你是淡定应对，还是怒发冲冠，严
【课程背景】 移动互联网时代之前,企业经营关注重点是“事”，擅长结果导向、绩效目标，如果只用这一只翅膀飞翔，管理者往往感到枯竭、无力、困惑：事情明明应该这样发展，规定已经制定地非常明确了，人们应该这样完成工作，为什么却不尽如人意？为什么总是会出现种种意外、麻烦？我们渐渐发现：必须全面、深刻地了解人类的巨大潜能，了解生命系统的能力与动力，才能找到更简单、有效的领导模式，尤其对于现阶段的企业领导人而
【课程特色】 1、注重启发式与体验式的授课方式，脑身心全方位的体验，可以加入大量肢体、仪式、个案等方式来支持学员的转化，学员在此过程中不止获得新的认知，强化新的创造力与活力的体验； 2、培训内容会像种子一样播种在学员心里，持续发生正向作用，长时间激励学员，在需要时可能会回溯到较早期个体心智模式、行为模式的形成，带领个体反省其模式的有效性和有限性，影响更为深远； 3、强化成功人生领导传记／成功企业
【课程背景】 企业经常有这样的困惑：我们也听说了很多企业由于心理健康所导致的问题，我们也想导入EAP，但是十分困惑：EAP是单独的心理讲座、压力管理培训吗？EAP究竟是一对一的咨询，还是一群人的课程？课程和工作坊有什么区别？员工心理健康究竟会如何作用、影响于企业？我们又该如何对EAP的效果进行管理评估呢？EAP是不是就找心理治疗机构来做呢？企业可不可以内部自主操作EAP呢？如何让EAP与原有的培
【课程背景】 随着移动通信市场5G时代的到来，竞争格局复杂化，客户需求多样化、差异化，存量市场的经营和维系、增量市场的开发、数据业务的营销成为运营商企业营销服务渠道的核心工作。 营业厅门店作为电信运营商与客户沟通的桥梁，需充分发挥自身的优势，以专业的管理水平，与时俱进地优化管理模式，为企业创造更大的价值。本课程从目前营业厅的现状问题出发，以帮助店长全方位提升营业店面的运营管理能力，充分发挥团队的
【课程背景】 对挫折,我该怎么办?今天，职业心理健康已经成为职场人士的必修课，过度的压力/挫折会使员工长期处于疲劳、烦躁情绪中，不仅损害个体身心健康，而且也极大地降低组织的工作效率，高效、健康、幸福的员工队伍的建设问题亟需引起企业的关注和重视。在各个媒体频繁曝光的成功经理人、企业人由于心理困扰而自杀的悲剧已经给我们敲响了警钟——职业心理健康的问题已经亟待解决、刻不容缓。从改善企业组织氛围、调整员
浙公网安备 33010802003509号