轻松管理大目标—中层管理培训专家何岸老师从不同角度看目标管理在工作中，我们接到一个目标任务时，应当将目标进行分解。目标分解的方法是将目标全面、无遗漏地分解到穷尽、可操作，然后再层层落实，让所以参与目标实现的人都清楚自己所承担的工作和责任。这就是“千斤重担人人挑，人人头上有指标”那么，当我们面对一个十分艰巨的任务时，并且有时这个艰巨的任务只有你一个人承担时，该怎么办呢？记得20世纪80年代，日本有位
PM2.5中的管理之道 --中层管理培训专家何岸老师谈中层管理近一段时间，因PM2.5发生了很多争吵，我不是搞环境的，不懂这些术语，所以自己普及了一下环保知识。 通常在城市空气质量日报中的可吸入颗粒物和总悬浮颗粒物是人们较为熟悉的两种大气污染物。这两种污染物颗粒较粗，可以通过人体的呼吸系统进行有效的阻挡，对人体健康危害相对较小。而PM2.5是最近争吵以后，才被人们所知道的。PM2.5是指大气中直径
你没有权力操控世界上的任何人--中层管理培训专家何岸老师谈情绪管理人们常常认为，我们的情绪因周围的人或事而波动。其实不然，我们的情绪是可以由我们自己来掌控的。比如，你在寒冷的冬天遇到一个乞讨的老人，你施舍给他5元钱，他感谢后转身走进一个面馆里，吃了一碗热腾腾的面，他的脸泛起红晕，这时的你是不是感觉很温馨，因为老人得到了你的帮助。那么，同样是上面的老人，拿过你施舍的5元钱后转身去买一张彩票，这时的你
《中层管理技能培训》之------负责任还是怕负责任--中层管理培训专家何岸老师谈负责任在中层管理干部培训中讨论责任意识时，常常听到这些话：“这不是我的责任”、“这是别人的责任”、“这事我负不了责任”、“我只能负一部分责任”、“别人应该对我负责任”、“我已经负责任了，结果只能这样”等等。当你听到这些话时，觉得这是真正的负责任吗？说如上这些话，首先表明这事与“我”无关，把“我”排除在事情这外，一种推
《中层管理技能培训》之------如何管理上司--中层管理培训专家何岸老师谈管理上司作为中层经理人，谈到管理，通常都是指管理自己的下属。其实管理有五个维度：1、向上管理—管理上司；2、向下管理—管理下属或团队；3、平行管理—管理别的部门；4、向外管理—管理客户及相关者；5、向内管理—管理自我。在这五个维度中，有一个很重要的管理，就是管理上司。管理大师德鲁克曾说：管理上司是下属经理人的责任和成为卓有
如何让员工爱上平凡的工作--中层管理培训专家何岸老师谈员工心态管理通常，在人们眼里，工作就是件平淡无奇的事，特别是那些平平常常的工作，做久了使人厌倦。并且认为：人之所以工作，就是为了养家糊口或改善生活质量。而在有些人眼里，把工作赋予了使命，赋予了愿景，把平凡的工作变成宏伟的事业，激发了工作热情。管理者如果利用激励方法，把平凡的工作变得不平凡，让员工爱上平凡的工作呢？ 我在激励课程培训中，常用《横空
《你是团队的发光体，还是黑洞？》---何岸老师作为一名企业的管理者，应该以正面积极的心态来工作。当我们发现下属工作中有问题时，当我们工作中遇到困难时，都要以正面积极的心态来处理，这样才能使工作向着你预期的目标推进。但是，你是否发现，在我们的身边常常有这样一些人，他们总是在消极抱怨，好像就没什么可开心的事。比如，我在询问一位学员的近况时，他说：“哎！订单太多，这不得加班吗。” 过了一段时间，我们在通
《你愿意授权给下属吗？》-何岸老师作为管理者，你是否事必躬亲，常常感到工作繁重、忙不过来，并经常被很多琐事缠身。这种情况下，你何不尝试授权给下属，让下属帮你来完成工作呢？谈到授权，你可能有很多困惑。比如：平时盯着下属还做不好呢，哪敢授权啊；下属把事情做的一塌糊涂，最后还要自己亲自处理；这些事我都做不好，怎能授权给下属；授权给谁呢，哪个下属都让你不放心．．．．．．其实，如果运用好授权管理，它能给我们
《打造企业执行力的关键环节》 - -何岸老师前不久我在北京华建公司培训时，他的老总向我咨询说：目前市场环境不错，公司也有较科学的战略目标，但为什么就是很难实现呢？我给他讲了一个故事：在中国东北有一家大型国有企业，因经营不善而破产，后被一日本公司收购。日本公司只派几个高管来负责要害部门的工作，其他人员、制度、设备都没有变。日方只提出一个要求：把以前制定的制度坚定不移地执行下去。结果不到一年，企业就扭
《你愿意为下属当仆人吗？》-何岸老师在基督教中，有上帝和仆人这两个角色，并且仆人是心甘情愿地为上帝服务。在管理界，如果也谈上帝与仆人，那么，谁是上帝？谁是仆人呢？我们先来剖析一下，目前管理领域中的普遍现象。通常的管理体系是金字塔状，即正三角形。最上面是老板，然后向下管理高层，高层管理中层，中层管理基层，基层在金字塔的底部。并且，企业中的管理者对待下属多是命令、要求或批评，使下属在紧张、压力中完成任
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