《化战略为行动-平衡积分卡与战略地图》大纲——康晓东 【课程背景】 企业战略和战略管控是新经济形势下战略类一门整合的专业课，要求学生在系统学习战略专业课的基础上，培养学生从战略思维和战略高度，系统地分析企业战略发展中的各种问题，以便从整体上设计解决问题的方案，让学员认识战略思维、战略分析、决策和战略管理及新型商业模式的发展。有效使用平衡积分卡工具和战略地图使得企业化战略为行动，获得战略落地的成效！
战略思维与创新思维系统训练-康晓东 【课程背景】 从战略学、创新学、心理学、美学、易经中外等思维模型，不仅可以大大提高战略与创新思维能力，掌握创新思维方法，另一方面也有助于培养左右脑协同思考，并且融于历史上成功创新思维的个人、企业、军事和国家等方面的案例，这种全脑思维方式可以让学习者智慧倍增，更加创造性地应对学习、生活和工作的挑战。并且结合宏观、中观、微观的思考模型与案例，对企业管理中的战略管理和
零售卖场气氛、产品陈列与促销提升课程大纲--康晓东 【课程背景】 如何使得企业通过卖场终端的陈列和环境营造适应消费者变化？ 怎样在合适的地点配合促销活动和执行人员打造出最佳效果？ 企业卖场终端陈列与主打产品、时间、主题配合营造卖场氛围？ 没有经过系统培养，90%以上市场人员，都是在凭感觉、凭经验、凭模仿！ 没
跨部门高效多层次disc沟通技巧-----康晓东大纲 【课程对象】 企业管理和营销人员 企业骨干与中层人员 储备干部与未接受过系统沟通培训能力的人员 【课程目标】 掌握沟通中的潜藏的人性与模型 掌握自我沟通中的修炼和技巧提炼 掌握与上级、平级、下级沟通要点 掌握跨部门与说问
终端门店导购员综合提升培训课程大纲--康晓东 （实战终端制胜、导购心理学技巧、促销与氛围营造、顾客满意度、销量倍增模型） 【课程背景】 如何使得企业通过终端制胜导购适应消费者变化？ 怎样在合适的时间配合促销氛围营造出最佳成交效果？ 导购员不仅仅是销售更加在顾客满意的同时提高成交率！ 没有经过心理学技巧培养，90%以上导购人员，
《企业卓越战略与核心竞争力管理打造》讲座课纲—康晓东 【课程背景】 国际形势动荡、国内经济战略转型，企业遭遇发展瓶颈，企业利润下滑？ 在这个后金融危机时代，我们如何从新战略思维的角度来创新文化力、领导力、执行力？ 本课程从平台战略分析如何打造平台战略出发，站在经济全球化和企业发展的最前沿，援引国内外诸多名企的经典案例，深入剖析优秀企业文化力、领导力、执行力的运作模式，帮助企业高管团队、企业经营管理
九型人格与领导力 课程大纲 第一部分：认识领导力 领导力的定义 领导和管理的区别 领导力在日常管理中的具体行为体现 “是不是一般的管理者就不需要领导力” 知名公司领导力的素质模型案例 有效领导力的行为体现主要障碍分析 第二部分：认识和掌握九型人格 什么是九型人格 九型人格特点描述 九型人格测试和自我认知 性格特征描述 形象气质体现 行为表现及常见口语 个人生活及工作的深层动机 性格变化的主要特点
《企业战略与战略管控》课程大纲——康晓东 【课程背景】 企业战略和战略管控是新经济形势下战略类一门整合的专业课，要求学生在系统学习战略专业课的基础上，培养学生从战略思维和战略高度，系统地分析企业战略发展中的各种问题，以便从整体上设计解决问题的方案，让学员认识战略思维、战略分析、决策和战略管理及新型商业模式的发展。 【培训对象】 企业董事层、管理层、中高层人员; 企业储备干部及未来的管理者； 未接受
大客户关系管理与营销突破课程大纲--康晓东 （销售正能量、大客户特质、开拓、维护、提升技巧、大客户雷区、突破、大客户组织） 【课程背景】 为什么大客户出现销售业绩下降,难以突破？ 为什么销售员工没有正能量和大客户激情突破？ 为什么营销团队没有清晰的营销工作方法和思路？ 为什么营销人员与组织没有有效的销售策略和技巧？ ɧ
《体验式营销技巧》课程大纲-康晓东 【第一部分：课题描述】 一、培训对象：体验店人员 ，值班店长副店长组长 销售经理 零售终端经理 区域经理 二、课程目的：了解体验式营销的概念、方法；掌握针对行业产品购买客户心理的沟通和销售技巧，提高行业产品业务营销成交率；熟悉利用产品和活动及店面广告效果推广促进行业店业务发展。 三、课程目标：经过培训后学员能够： 了解体验式营销的概念和方法 &
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