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6、课程大纲: 第一天 时间 内容 方法 目的 1课时 第一模块:认识EQ——情绪与压力剖析 第一节:情商与情绪概述  EQ——情商是什么  了解自我的情绪  情绪压力与工作心理 第二节:无处不在的情绪压力源  源自上级领导的压力  源自公司业务指标的压力  自我职业生涯规划、发展方向上的压力 =
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【培训大纲】 第一模块:定位农村——农村市场消费特点剖析 第一节:农村市场消费特点分析  农村居民需求状况  农村居民通信消费特征  农村居民购买意愿分析  农村客户消费的影响因素 第二节:农村市场客户需求解析  客户消费心理  强烈的改变生活的愿望  从众心理  关键通
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序言:农村市场深度开发正当其时 一、全业务市场解读 1 全业务运营期整体竞争态势分析  三大运营商市场分析  城市竞争态势  农村竞争态势  农村市场三大运营商战略分析  农村市场三大运营商产品分析 2 新竞争环境下农村渠道剖析  农村渠道市场发展优势  农村渠道代理商的根本性影响与定位
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第一讲:农村自有渠道的问题剖析  农村自有渠道的现状与问题  农村自有渠道放号情况的系统分析  农村自有渠道的管理现状解析  农村自有渠道的服务情况分析  农村自有渠道的营销情况分析 第二讲:农村社会渠道的问题剖析  农村社会渠道的五大顽结  农村社会渠道放号情况的科学诊断 ᠕
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第一模块:价值洞察——寻找与定位集团决策关键者 第一节:关注集团客户决策链  推动——支持者在集团内部游说  说服——技术把关者通过方案  消除——使用者疑虑并结成同盟  关心——辅助决策者  发展——内线关键联系人  攻克——核心决策者 第二节:关注集团关键决策者诉求  关键决策者的基
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【课程大纲】 第一部分:营销工作的价值和意义 第一讲:营销——双赢的艺术  营销的定义  营销的特征  报酬率非常高的艰难工作  报酬率最低的轻松工作  什么是营销  客户立场:买的明白、买的放心、买的满意、买的舒服、买的有价值  自我层面:行动者不难、等待者不会  积极
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【课程大纲】 第一讲 客户消费心理剖析  客户消费心理的利益导向  客户消费购买行为分析  客户消费对商品需要的基本内容  客户群体消费心理分析及对策  客户消费心理六大忌讳  客户经理的决策VS客户的决策  发现客户问题VS客户明了自己的问题  顾问式营销话术举例 第二
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【课程大纲】 第一天 上午 内容 方法 目标 第一讲 阳光思维——态度决定一切  你工作快乐吗——职场中不可回避的难题  职场枯竭——破译不快乐的密码  改变心态——别让负面情绪影响你  我不再"抱怨"——为职场成功选择态度  快乐文化——高效团队的共赢法宝  FISH(鱼)的哲学——快乐工作的秘密 案
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【课程纲要】 第一讲 真正意义上的促销  对促销认识的几个误区  促销就是推销  促销就是一个便宜三个爱  促销可以打击竞争对手  何谓真正意义上的促销  促销的概念  促销的本质  促销的特征  促销的作用 第二讲 促销组织与推动中的流程控制与管理 &#
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第一模块:价值重塑——重要客户保有应用 第一讲:中高端客户保有方法——成本保有及应用  活动关怀法  话费优惠法  利益捆绑法 应用案例:充值返话费活动、终端营销活动、大型促销活动、整合营销活动等 第二讲:中高端客户保有方法——产品保有及应用  定制化捆绑法  产品捆绑法  多元化产品整合 应用案例:多
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