智慧的人是不讲有道理的话的，愚蠢的人才会讲有道理的话。智慧的人讲什么呢？ 智慧的人讲有用的话 家长问： 唐老师，您好！怎么让孩子认识到学习的重要？要怎么学才好呢？自觉去学习，别总想着玩。 唐老师解答： 这应该是没来学习过的家长提的问题。 这位家长问：“怎么让孩子认识到学习的重要？”学习的重要性，孩子即使认识到，他也经常管不住自己，要不怎么叫孩子呢？ 我们成人背单词、学东西都会偷懒，更何况孩子？所
如何做到不起情绪？ 在每周四的网络公益课上，有一位家长提问： 唐老师，您好！每次有情绪，事后还是知道自己有问题，我要怎样做到事前就不会有情绪？ 唐老师解答： 觉知到了情绪马上停下。 如果自己觉知不到，请身边的人提醒。身边的人一提醒，自己马上闭嘴。闭不上嘴，如果是孩子提醒自己，给孩子一百块钱。如果是老公提醒自己，罚自己一个月不买衣服。 这位家长说“每次有情绪，事后还是知道自己有问题”，您不要等事后
孩子的改变从家长改变开始 ——平等教育第100期认真能力训练营张添爸爸的分享 今天我们有请到张添同学的爸爸来为我们分享。张添同学一家来自山东，在今年春节，第97期认真能力训练营的时候接触了平等思维。一开始，张添爸爸是怕孩子和妈妈上当受骗专程把孩子送到了北京，结果听了唐老师一天的课以后，他自己也“上当”了，于是他立刻就把返程的票给退了，陪着孩子和老婆一起参加了一整期的认真能力训练营。 用妈
训练营家长课案例实剖——什么是“功臣心理”？ 在第100期认真能力训练营的家长课中，唐老师安排了家长讨论环节，本次训练营第一个讨论的话题是“功臣心理”。那么，究竟什么是“功臣心理”？“功臣心理”对我们的生活又产生着什么样的影响？下面，我们通过唐老师和一位家长的对话来一探究竟！ 唐曾磊老师：我们经常认为我们自己对这个家庭付出了很多，我是个“功臣”，其实这个“功臣”心很讨厌。拥有“功臣心理”的人在心
让生命化为璀璨的智慧之光 ——第四期中级班学员旷旷妈妈分享 学习平等思维是一个让自己变得智慧和幸福的过程，但这个过程却并非可以一蹴而就，而是需要长期熏习，一次一次地持续听课，在操作中不断体悟、突破自己。 在幸福之道第四期中级班上，一位学员讲述了她学习平等思维走过的路程。对唐曾磊老师从半信半疑到信，是她学习路上最重要的一个转变。这也再一次验证了那句话：正信，是一个人的智慧和幸福之根！ 旷旷妈妈：
怎样找到孩子的优点？ ——唐曾磊老师第99期认真能力训练营现场答疑实录 家长：唐老师，我是这一期的一个新学员，其实我了解平等思维很久了，但是我一直没有坚持看您的博客去学习。 现在孩子开学9年级了，因为7年级的时候和班主任沟通不好，和班主任对着干，8年级的时候成绩下降。于是这次我来到这里学习，想提高自己改变孩子。刚开始我心里对孩子还是有很高的期待，通过这两天学习，和与其他家长的沟通，我觉得我要放下
平等思维让她的家庭发生了神奇的变化 窦妈妈： 各位老师、各位家长，大家好！怎么说呢，我们的孩子从第97期来了以后发生了非常大的变化！ 首先是成绩上，我们刚来的时候孩子成绩非常差，数学是很低的分，语文和英语都在及格的边缘，而且当时我的孩子脾气非常暴躁，她每天很踏实地写作业，放学回来就写，每天写到十一二点，爸爸也是每天给她讲：“你弄明白了吗？” 她说：“明白了。” 爸爸就说：“你给我做一遍。” 她就
平等思维，断掉代代相传的不幸循环！ 今天为大家分享学习经历的主人公，是平等思维的一位相当老的学员，从2010年的时候她就跟着基地学习，并且在学习平等思维过程中非常踏实认真。 现在的她正能量十足，在群里和生活中时常帮助其他家长，大家在被她帮助的时候，时时刻刻都能感觉到她传递出的温泉般的感受，她的生活越来越好，孩子也在变得越来越智慧，这位家长就是我们的预备正能量家长——俞臻妈妈！ 俞臻妈妈： 唐
破解问题，有时候只需要破解一个词语。问题的成因是什么？问题为什么得不到解决？答案可能都在提问者的一个用词中。 孩子老是一边看电视一边写作业怎么办？ 在网络公益课上，有一位家长提问：“唐老师，您好！我儿子老是一边看电视一边写作业，请问我要怎样才能帮到他呢？” 我们看“老是”这个词，它有两个意思。 “老是”的一个意思是，这位家长在抱怨孩子，“你老是怎么样”，以这样的口气来跟孩子说话。如果是这样，孩
如何鼓励小孩子和人打招呼？ 有家长问： 唐老师，您好！我有一个一直头痛的问题，孩子见人不打招呼。比如见到叔叔阿姨不叫，但是会和他们沟通，会回答他们的话。我不明白孩子为什么不打招呼。孩子比较小，不到三岁。请问我该怎么办？ 唐曾磊老师解答： 这位家长，每一次当孩子不和大人打招呼时你去提示他，其实在告诉他，他做了错误的事情。对孩子来说，这时候的提示起到的往往是批评的作用。所以，你提示孩子和大人打招呼，
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