2015·12·3华能股份集团第三期TTT培训 1. 培训ADDIE模型 1) 培训的模型： Ø 需求分析……决定培训方向 Ø 课程开发……确定培训框架 Ø 教材设计……编制教材讲义 Ø 培讯实施……传道授业解惑 Ø 效果评估……总结经验教训 (1)分析(Analysis)：内容包括学习者分析、课程内容分析、培训工具分析、培训环境分析等。 (2)设计(Design)：内容包括课程大纲拟定、课程体
2015·12·23-24华能股份上海电力检修公司干部培训。 六、培养自己和下属的责任意识，与职业行为素养 1、责任心缺失， 2、跨国外企对员工的十大行为要求、 3、职业意识---职业、敬业、专业、 4、奉献与获取的意义？ 七，造物之前先造人—员工培养 1、员工心态培训、 2、中高层对培训的看法，不同观念不同结果、 3、员工表现不良的原因 4、司在培训上应负的职责 5、培养人才的重要性 6、如何
连续10年为北京利安科技培训，2016·1·10-12高效执行力培训 《团队执行力训练营》培训大纲 孙汗青老师主讲 第一讲：开篇之---"王” 上一横代表老板，领导监控 中一横代表中层，日常管理 下一横代表基层，执行配合 中间一竖是沟通，承上启下 上少一横为“土”：老板亲力亲为，
2016·1·14-16 应河北搜才安排到安盛天平上课第三次培训 中高层干部 核心管理技能提升训练 孙汗青（时间两天） 总论： 1、城市内涝说明啥？ 2、管理者六个基本能力是什么？ 3、一个优秀团队的成功秘诀是什么？ 4、思维的差异得出什么？ 5、美国值得我们学习的是什么？ 6、组织模式分析。 一、管理对象与组织行为 1、企业管理中的组织行为学、 2、市场规律是什么？ 3、企业管理中的组织行为学
2016年5月15-18日达生商学院安排到重庆与航旅集团管理干部分享《高效执行》与《团队沟通》，会后邓总决定安排成都公司培训。 第八讲：高层执行力——迫使员工进化 一、狼性总经理的四大战略底线 u 生死之理：靠什么来指导我们的思想 u 存活之理：靠什么来指导我们的业务安排 u 制胜之理：靠什么获得比较竞争优势 u 持续之理：靠什么获得持续竞争优势 二、狼性总经理的四大领导原则 u 自知之明：你的
一、班组、班组管理和班组长 二、班组长工作艺术 三知识管理 四、班组生产现场管理 五、工匠精神 六、自我革新与提升—金牌班组长之必由之路 班组管理十大原则 1、以价值观为核心的原则 2、关注利益的原则 3、自我管理的原则 4、以人为本的原则 5、全员参与的原则 6、刺激超越自我的原则 7、诚信的原则 8、鼓励创新的原则 9、实现利益和谐的原则
连续12年为宁夏利安科技做培训，今天的主题是创新管理： 第一篇 一，为什么要创新？ 1、发达国家能耗比较； 2、中国在世界加工的位子； 二、为啥中国缺乏很好的创新？ 1、思维的差异； 2、近代的中国分析； 三、感受创新：生活中的小案例 四、谁来创新？ 1、改革的形势分析； 2、我们缺乏什么？ 五、进行创新的意义： 1、发展的需要； 2、潜能的需要 3、就业想需要 4、 第二篇： 一、创新的意
连续10年为上海地铁新员工培训，进入新企业的第一课职业化竞争力这个主题： 别的老师的课程上完，学员见到我像见到一团肉，孙汗青老师上完的学员，见到我都非常礼貌客气。所以我向我们的客户也推荐上孙汗青老师这门《职业竞争力》的课程。 上海贝尔人力资源部贾部长。 47岁第一次听到这样的课程真是如雷贯顶。
华能股份第四期TTT培训 一、培训的一个中心 二、培训师的两个职责 课程的专家，培训的教练 三、培训师的三种角色 1.编–课程设计 2.导–教学技巧 3.演–表达魅力 四、培训师的六大能力 1.表达能力，专业能力，激励能力 制作能力，应变能力，学习能力 五、教育与培训的区别 六、学员类型分析 七、成人学习特点 八、培训师职业素养 九、培训ADDIE模型 1)培训的模型： Ø需求分析……决定培训方
2016·6·16-18厦门英斯捷教育集团安排到江苏省扬州市给电力公司所长分享职业竞争力 该课程是孙汗青老师结合自己职业经历，对企业管理者与员工全面启示性课程。该课程已经连续12年被上海烟草采购，连续11年被上海地铁采购，2013-2014年上海贝尔采购最多的课程，也是日企，韩企培训最受欢迎的课程。 作为管理者，你是否遇到过这样的状况： 不知道你的员工在想些什么，虽然你希望能够和他们彼此了解；
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