在打坐时怎么做到“离相”？平等思维教育基地有家长问：《金刚经》里说“离一切诸相，即名诸佛”这句话怎么理解？我们在打坐时怎么做到“离相”？唐老师解答：“离相”是您见到一个场景而又不进入这个场景。不进入就是不对这个场景起情绪。怎么去发现有情绪？就是您既不是喜欢这个场景，又不是讨厌这个场景。说到场景，任何场景都包括，比如您在打坐的时候觉得很投入，见到了光或者见到了花，甚至鼻子闻到了香味，您都不需要去欢喜
孩子遇到困难不跟家长说怎么办？平等思维教育基地有家长问：我家孩子 是女孩 ，上小学三年级。和同学一起上学，不让 家长送，有一次在小区门口碰到一个男的让孩子把鞋脱了，看看是穿多大码的（有 其他孩子也遇到 过这个男的）， 孩子当时很害怕，过后家长说送孩子上学，孩子又说不害怕了，不让送 。我该怎么做才能帮助孩子呢？ 唐老师解答：孩子遇到了困难了但是不跟家长讲，说明什么？说明孩子跟家长 的沟通不好，不管有
孩子不“认账”怎么办？平等思维教育基地有家长问：孩子每次出去玩都没有按着约定的时间回家。我们也商量了好几回，如果 到时间我提醒他也不按时回家，下次就不出去了，可是他总不遵守 约定！我该怎么办？唐老师解答：凡遇到困难的，往往都觉得有问题的是别人。这位家长说“我们也商量了好几回，如果到时候我提醒也不按时回来下次就不出去了”。什么叫“商量”？商量应该是让两个人都好，而商量完了以后是“到时候我提醒，你不按
真正的接纳是帮到孩子的前提平等思维教育基地有家长问：唐老师您好，每科作业孩子都不爱改错，每次有错题老师让改，他都要等老师讲完后再改。我感觉他就是为了完成改错的任务，而不是要把知识点搞明白！我该怎么帮助孩子？唐老师解答：家长要帮到孩子，首先得做到说话孩子爱听，这位家长您说话孩子爱听吗？我做一个判断，不爱听。为什么？大家看一下，“该怎么帮孩子？”这句话之前都是这位家长对孩子的描述，而这所有的描述中没有
孩子想当兵，不好好学 习怎么办？平等思维教育基地有家长问： 我的孩子现在上高二，学的理科，他的理 想是成为一名优秀的军人，因为在刚上高一的时候他学习是很努力的，但是可能由于初中的基础就比较差，再加上没有好的学习 方法，所以他的成绩并没有因为他的努力而有所改善，自信心一再受到打击，虽然我们一再地鼓励他，但他还是觉得很挫败。而在高一下期的 时候，他又谈了一段时间的恋爱，导致在高一下学期的后一两个月没有
如何帮助“神游”的儿子？平等思维教育基地有家长问：我的儿子不愿意写作业，一提作业就反感、生气，有时搞得我也生气了，就会跟他说“不读书就不用写作业了！”。他的主要表现是动作太慢，做事总是若有所思、漫不经心的样子，问他在想什么，他说“没想什么”，或者说“不知道”。请问唐老师，我该怎样帮他？唐老师解答：您先跟孩子做好沟通，让孩子信任您，让孩子觉得您是帮他而不是“收拾”他的。所以这位家长，您再不要跟孩子生
高一的孩子做作业磨蹭怎么办？平等思维教育基地有家长问： 唐老师您好，我家孩子今年高一，做作业拖拉， 生活习惯上也有很多磨蹭的地方。我应该怎样帮他？唐老师解答： 去观察孩子做作业或者做事情时是在什么 情况下拖拉、磨蹭，是什么影响了他不去快速做，把这些影响他的因素找出来，帮助孩子认识到他不做什么事就可以快速地去完成任务了。 解决这个问题必须要明确一个问题——孩子是不 是故意磨蹭。为什么有孩子会故意磨
我是儿子的骄傲——来自平等思维家庭幸福之道QQ群的家长分享平等思维教育基地在很多家长们抱怨孩子不听话、逆反的时候，我们收到了强子妈妈分享的好消息：儿子在骄傲地向同学讲述妈妈是多么地通情达理。强子妈妈来自上海，2013年寒假和初二的儿子来到基地参加了认真能力训练营。学习后的强子妈妈深刻地认识到家长自我的学习、改善在解决孩子教育问题中的重要性，尽管强子妈妈在学习、执行和谐沟通三大步骤中出现过反复，清醒
初中的儿子早恋，家长该如何引导？平等思维教育基地 有家长问： 您好唐老师，我家孩子初中了，最近发现有早恋现象。据说他只是对对方有好感，可是同学们总说些风言风语，结果就弄假成真了。我想找他的老师，通过他的老师来帮忙压住这些流言蜚语，不知是否合适？作为家长，我该如何去引导孩子？ 唐老师解答： 一个国家靠国家机器能不能压住人的语言都很悬 ，一个老师就能吗？作为家长怎么去引导孩子？ 首先，引导孩子应该去
如何帮小学生建立良好的学习习惯？ 平等思维教育基地有家长问 ：孩子刚满 9岁，开学上小学四年级，思维较敏捷、反应快，成绩在班里还行，但老师反应孩子：一，上课 注意力集中时间不长，而且孩子有一个习惯，就是在听课过程中手中总是摆弄着东西，老师如果用眼睛暗示他，他会感到莫名其妙。老师也 曾经说过，这个孩子如果一动不动坐在那，一定没认真听课。二，孩子 自觉性还是
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