《ISO14001:2004内审员资格培训大纲》2天/12小时 课程背景： 如何透析新旧标准的管理思想及现场实施重点?如何针对新标准增加的要求进行体系改版?新标准对内审员提出了哪些新要求?环境因素如何扩展?环境法律法规如何作合规性的评价?环境监测如何进行?如何降低环境体系认证、环境设施整改的费用？环评报告、三同时报告、排污许可证、守法证明如何获得和管理？如何应对客户提出的越来越严格的环保要求？ —
如何应用过程方法审核提高内部审核的有效性 传统的内部审核采取标准条款+部门的审核方法缺陷有二，一是往往在审核中对于部门与部门之间的接口比较难以发现问题，二是对于部门内的特定管理活动要求（如采购部门的供应商初期评价和重新评价、采购信息、采购产品验证）审核时间较多，而对共性管理活动要求（如方针、目标、流程、组织、带动、监视测量、分析改进）审核较少，导致很多企业实施很多管理活动，不知道为什么要做,如何才
8D手法之问题分析与解决实务 现今是竞争激烈的时代，面临顾客反馈的产品品质问题和公司内部的产品品质问题，企业主都在苦思如何有效处理并避免再次发生，以满足顾客和市场竞争需求。一家公司若能善用8D手法，将为企业有效处理产品品质问题并避免再次发生。本课程介绍问题分析与解决的逻辑思考模式，并运用8D手法，达成解决问题与提升质量。 培训对象: 质量管理代表、供应方与分承包方、品质主管、产品设计和过程设计工程
QCC品管圈活动推行实务 企业高层管理人员常常感到困惑：企业规模大了，员工多了，利润反而降低了。实践证明，企业内部运作管理中40%的成本源于管理和产品的过失及浪费，员工缺乏改善意识和改善方法，缺少改善的动力。调动每一个员工的自动自发精神，激发员工的改善和创新意识，从企业管理的细节挖掘目标利润，没有不赚钱的企业。 QCC品管圈活动因应经济环境的变化,促进同行业间的情报交流,针对企业中已发生的问题以及
SPC制程统计控制与品管七手法实战技巧 全面质量管理的重点之一就是要通过对现场质量问题的客观分析,找到问题真实原因所在,品管七大手法正是客观分析问题原因所在的有力工具. 本课程主要是通过基本理论说明,案例练习及笔试,使学员能全面理解品管七大手法的特点及实际应用的技巧. 全面质量管理的重点之二就是以数据为依据,采用数理统计方法整理分析,处置与控制质量. 本课程主要是通过基本理论说明,案例练习及笔试,
ＴＱＭ—全面质量管理实务培训 近代工业技术与管理迅速发展,产生了三种压力:a顾客对质量的要求提高b顾客对质量的要求提高,相对使工厂作业落后c质量成本,使公司在市场上的竞争处于不利的地位.为克服上面的三种压力,只靠统计的质量管理已无法因应,因此将以往的技术、制造、检验部门的质量管理,扩至包括市场调查、研究发展、设计管制、进料管制、制程管制、质量保证、销售服务等的管制,使公司各部门全体人员共同协力合作
防错、防误与防呆法措施应用技巧 培训形式: 课程讲解、研讨、示范与演练、案例分析、小组事例讨论/发表； 培训对象: 品质主管；产品设计和过程设计工程师；设计部主管；工程部主管；品质管理人员；生产一线主管等各部门管理人员； 课程时间：2天/12小时 课程大纲： ? 错误与后果关系分析？企业最常见的错误？ ? 出错的原理：人一定会出错吗？人非圣贤，孰能无过；君子不二过；大人不记小人过；惰性与习惯；无知
[课程意义] 从数量时代进入质量世纪，意味着客户与市场日益增长的需求，以及迅速诠释并将这种需要转化为新的产品和服务的竞争压力；为迎接挑战，我们必须变革陈旧的商业模式，学习和采用世界级卓越绩效的管理模式----系统化质量管理新思维的和方法，从而更好、更快、更经济地第一次就把事情做对，为企业创造更大的价值。 [课程目标] 1．系统化质量管理的运行模式 2． 实施系统化质量管理的基本项目 3． 一种突
课程内容介绍： 1、旧品管七大手法定义与应用关系； 3、层别法、检查表、直方图的制作步骤和案例、练习； 4、过程控制理论与控制图的制作步骤和案例、练习； 5、散布图、因果图、柏拉图的制作步骤和案例、练习； 6、新品管七大手法与在品质活动中意义、作用与定义； 7、箭形图法、PDPC法、亲和图法的制作步骤和案例、练习； 8、关联图法、系统图法、矩阵图法制作步骤和案例、练习； 9、矩阵数据解析法制作步骤
[课程意义] 从数量时代进入质量世纪，意味着客户与市场日益增长的需求，以及迅速诠释并将这种需要转化为新的产品和服务的竞争压力；为迎接挑战，我们必须变革陈旧的商业模式，学习和采用世界级卓越绩效的管理模式----零缺陷管理的战略和方法，从而更好、更快、更经济地第一次就把事情做对，为企业创造更大的价值。 [课程大纲]： 第一讲 为什么是零缺陷 1. 零缺陷概念的产生 2. 从零缺陷到零缺陷管理 3. 零
浙公网安备 33010802003509号